一、学了赵州桥这遍课文我了解了赵州桥的特点是:
第一特点，没有桥墩，只有一个拱形大桥洞，第二个特点大桥洞顶上的左右两边各有两个小桥洞。
这样的桥有什么优点？（既减轻流水对桥身的冲击，使桥不容易被大水冲毁，又减轻了桥身的重量，节省了石料。
二、三年级语文上册赵州桥中的赵州桥的设计特点是什么?
历史悠久、形式优美、结构坚固
三、一个教师资格证面试难题，通过进修赵州桥这节课，你将怎样指导学生写
①赵州桥的设计，符合当地的气象以及水文条件，体现出桥梁设计的科学性。
②赵州桥在外观设计上，体现出中国当时特有的文化元素。
③综合以上两点，说明我国古代在建筑学上，有很深的造诣。鼓励大家热爱自己的祖国。
核心想法就是让学生通过对赵州桥的进修，激发学生的爱国热诚。
四、读赵州桥心中的困惑和思索
读了《赵州桥》这篇文章，我认为古代劳动人民的聪明和才干是特别了不起的。俗话说：聪明是大众的结晶，古代劳动人民用自己的聪明和才干，造出了独特的赵州桥。我也认为石匠李春的设计美好极了，他不用桥墩，巧妙地做了一个拱形的大桥洞撑住桥，既能节省材料，又能减轻桥身的重量，由李春的创举，我想到了一篇文章——《想做橡树的比尔·盖茨》，文中的比尔盖茨他能创新，与别人不同，就像李春一样，能把桥设计得与别的桥不同，做出创举。老师也常常跟我们说不要总是跟着别人，人云亦云。有时候，也要有自己的见解；一个人没有聪明也是不行的。 我要敢于创新，也要好好进修，拥有无穷的聪明。
