很高很高的什么填空词语 很高很高的什么填空_ 很高很高是不是成语

很高很高的什么填空词语 很高很高的什么填空? 很高很高是不是成语

“很高很高的（ ）”填空答案及解析

该填空需在“很高很高的”后接具体名词，用于形容物体或场景的显著高度特征。下面内容是常见搭配及适用场景分类：

一、天然景观类

• 很高很高的（大山/山峰/高山）

  • 例句：西藏的山峰很高很高，高得让人感到压抑。
  • 特点：适用于描绘天然山脉的伟大，常见于地理或游记类文本。

• 很高很高的（天）

  • 例句：一张纸折成的飞机，飞得很高很高，仿佛要触碰到天。
  • 注意：此处的“天”更多用于比喻或诗意表达，而非具体物体。

二、人造建筑类

• 很高很高的（大厦/大楼）

  • 例句：市中心的大厦很高很高，玻璃幕墙在阳光下闪闪发亮。
  • 适用场景：描述现代城市建筑，突出其垂直高度与规模。

• 很高很高的（墙）

  • 例句：故宫的城墙很高很高，见证了历史的沧桑。
  • 扩展：也可用于虚构场景，如“很高很高的魔法屏障墙”。

三、植物类

• 很高很高的（大树/香椿树）
  • 例句：村口的香椿树很高很高，树冠几乎遮蔽了整个院子。
  • 教学提示：适合低年级学生观察身边事物时使用。

四、抽象或比喻类

• 很高很高的（梦想/目标）
  • 例句：梦想是一双翅膀，带我们飞向很高很高的天空。
  • 适用性：多用于文学创作或励志语境，增强感染力。

五、其他创意答案

• 很高很高的（巨人/云梯/火箭）
  • 示例：童话里的巨人很高很高，一步就能跨过河流。
  • 拓展建议：鼓励学生结合想象力，突破常规词汇（如“彩虹桥”“太空电梯”）。

答题技巧

• 语法制度：填空部分需为具体名词，避免使用抽象词（如“高兴”“时刻”）。
• 观察联想：引导学生观察生活（如高楼、树木）或联系课文（如《四个太阳’里面的“高山”）。
• 分类训练：按“天然”“人造”“植物”“想象”四类练习，增强词汇储备。

参考来源：以上内容综合自教育平台及语文聪明点解析，更多案例可查阅原链接。