党校进修党小组拓展资料
进修党小组拓展资料 第一篇
新课改的不断深化，追求课堂的优质、高效，已成为广大教师的共识。一方面，高效课堂应该是以学生自主进修为核心的，学案导学是实现高效课堂的基本手段其中一个，学生自主性的高度进步，是教师专业化素养的推动力。另一方面，以学生自主进修为核心的高效课堂也不能偏废了教师的课堂教学，而教师课堂教学的根本点是高效性。现在我仅就导学案的设计浅谈一下我的思索和看法。
，学案导学，有利于激发学生的进修兴趣，调动学生进修的积极性
这种学案导学的课堂教学方式，教师把课堂还给学生，学生主动参与教学，体现学生主体地位。课前老师下发导学案，学生事先做好导学案，他们也愿意展示自我，从而激发学生的进修兴趣。小组长积极给组员分配任务，由于小组评比的优劣与否，很大程度上取决贫僧的准备。这样就充分调了学生进修的积极性，全班每个人为了在课堂上展示自己，都会自主看教材，查阅资料，请教同学。
，学案导学，有助于学生能力的培养
学生的创新灵魂和创新思索方式，进步学生的操作能力和参与社会生活的能力是新课程实施的核心要求。在教学中，我们的常规教学扼杀了学生的灵魂，压制了学生的操作能力和参与能力的进步，更难进步学生的想法道德素质。面对这一现状，我结合自己的教学操作，拓展资料运用了学案导学、情境教学操作，拓展资料运用了学案导学、情境教学模式，在讲聪明的时候，先给学生创设一定的情境，设置一些难题，让学生在情境中带着难题去思索，去探究;在自主探究的基础上搜集材料，初步感知基础聪明;再去与小组的其他成员、老师进行合作探究，接着进行交流展示、成果共享，从而加深了学生对难题的领会;最终上升到学说高度，可以发表自己的看法和见解。在共同努力下，学生往往表达出自己的合乎道理的见解、看法和答案，这就充分展现了学生的创新灵魂，大大激发了学生的热诚，进步了进修兴趣。与此同时，教师再进一步加以引导，让学生运用所学聪明去运用语文，感悟生活。学生在不知不觉中运用了聪明，进步了操作能力和参与能力，加深了对于教材聪明的掌握和运用。利用导学案，为他们创新了自在施展的平台，让他们尽情发挥，放飞聪明，放飞梦想，以促使他们的成长，实现聪明、能力和情感态度价格的和谐进步。
，合作进修，密切了师生，增强了友情
作进修经过中，小组成员之间只有建立相互信赖、团结互助的关系，才能以诚相待、荣辱与共，不计较个人的复兴得失，为一个共同的目标而努力。小组里的每个成员都要为小组的进修任务承担一部分责任，不要有依赖想法，而要对自己的进修负责，从而激励自己努力参与小组合作进修。班级一个小社会，小组成员间会由于进修或其他事务产生一些争议甚至矛盾，成员要明确争议是为了达成共识、更好地难题解决，目标是一致的，大家要以小组利益为重，争议是对事不
进修党小组拓展资料 第二篇
开展小组合作进修从四年级到现在已经两年多了，我深深的体会到了小组合作进修的益处。
始，老师说要给四年级每个班六块白板，并且把座位调成一组一组的。当时，同学们都很奇怪，我们为什么要发白板，为什么要做成一组一组的呢？老师告诉我们，从今天起，我们将开展小组合作进修。
是小组合作进修呢？就是把全班分成几许小组，每组都有一个小组长来组织小组里的同学。老师上课时不用说太多话，只是引导我们进修，把课堂的时刻真正的还给了同学们。
，我们还不太习性。在老师的带领下，我们渐渐地熟悉了这种进修技巧，让我们变得更团结，更友爱。同时也培养了每个学生的责任感。
小组叫团结组，是我们组的同学一起想的，我们希望大家可以团结一心，共同努力。我们组的口号是：高兴高兴，永远高兴！我们要用高兴的心态面对每一天。
一名小组长，我感觉肩上的责任很重，给我带来了一定的压力。我总是管不住组内的人，不会组织大家。不过，我慢慢的学会了组织大家。
，小组评比也对我们的进修带来了很大的帮助。在竞赛中，同学们都想得到奖品，因此就产生了“我要学”想法，然而产生竞争。
合作进修是一项很有意义的活动，他让我们更好的进修，更好的成长！
进修党小组拓展资料 第三篇
来源于生活也服务于生活，它在基础学校教育中占据着非常重要的地位。
组合作进修模式下，每一名学生都有自己承担的责任与需要完成的任务，比如有的学生着重于数据的计算，有的学生着重于图表的绘制，有的学生着重于进修成果的梳理与阐述等等，小组内每一名成员的进修表现都会影响到整个小组的进修质量，这无疑会督促学生，让学生充分发挥自己的才情聪明，充分释放自己的个人潜力来投身于进修之中。在这种浓郁积极的进修气氛下，学生的主观能动性就可以被更好地激发，从而进步整堂数学课的质量。
合作进修的其中一条制度是教师在进行成员分组时应当秉承“取长补短各有所长”，也即是小组内各个成员的能力优势是各不相同的，其目的是让学生们能够互相进修与合作。比如数据计算能力较好的学生，可以把自己的经验心得分享给组内其他同学。比如空间思索能力较好的进修，也可以带动其他同学一起来尝试自己的思索方式等等。如此一来，即便在进修中遇到了不懂的数学难题，学生们也不容易轻易放弃，而是可以请教组内的同学，与组内同学一起来研究分析，解答疑惑。长此以往，学生的集体互助合作力就会得到增强，与之伴随的，整堂数学课的教学效率也会进步。
让学生的进修更有“沉浸感”，教师在应用小组合作教学法时，还可以与情境教学法结合，让学生们在情境模拟中去展开合作。以二年级下册《时、分、秒》为例，这个单元的主要内容是围绕着时、分、秒这三种计量单位，要求学生掌握时刻的表达与计算。在课堂上，教师可以模拟一个“时刻王国”的童话情境，在这个情境中，时针、分针、秒针三兄弟由于被黑暗势力的入侵给打散了，他们三人在正义使者的帮助下很好地回忆起了自己的性质、特点、意义等，并在正义使者的带领下再次聚合到一起，重新成为了为童话王国的报时工具。在这种情境中，模拟时针、分针、秒针的学生需要将教材中这三种计时单位的性质都逐一梳理出来，模拟正义使者的学生需要向这三种计时单位告知彼此间的相互换算关系，以及三者是怎样紧密合作来构成时刻运转的体系，并最终按照时刻计算的方式来正确地展示出各种时刻等。在这一堂课中，开门见山说，童话情境无疑为聪明内容增添了不少的童趣，让学生更有兴趣去进修。接下来要讲，情境中的情节开展是伴随着时、分、秒聪明难度的由浅到深来进行的，这样看来学生们在推进情节的经过，就是逐渐掌握聪明的经过。再次，情境中每个人物扮演者都必须要在完成自己的角色人物后，与其他同学合作才能最终顺利地实现“拯救时刻王国”的故事结局设定，这无疑让小组合作变得更加合理与天然。
让学生们的进修更有针对性与路线性，而不至于跑偏了主题内容，教师可以将小组合作法与主题任务法结合，让学生们在主题任务中去展开合作。比如在六年级上册《扇形统计图》为例，这个单元的主要教学目标是让学生们认识到图表对数据统计处理的重要性，以及怎样选择合适的统计图。为此，教师可以设计若干个主题。比如，班级内学生的身高情况、出生月份情况、体重情况、上一次单元考试/课堂测试的成绩情况、晚上休息的时刻点、早上起床的时刻点、从家里到学校需耗费的时长等等。以四-六名学生为一组，每一个小组随机抽取自己的研究主题并据此展开调查。比如，抽到身高情况的小组，就可以按照“数据的搜集→数据的整理→图表的绘制→图表的分析→重点拎出来说的得出”这个经过来进行，每一名学生都有自己要负责的任务单元，最终大家再聚集到一起来分析基于这一数据所绘制出来的扇形图可以看出什么规律，比如，大部分学生的身高是集中在哪一个区间，这个区间约占整个班级身高情况的百分之几等。比如，如果用其他统计图形来呈现这些数据，效果怎样，扇形图又该满足于哪一些统计目的呢等等。可以发现，当学生带着明确任务去开展小组合作时，其目的性更强，合作的效果也更好。
给予学生更多自主发挥的机会与更大的空间，教师还可以让学生们在开放进修中去展开合作。比如五年级下册《分数的加法和减法》为例，教师可以让学生们以小组为单位来自主进修这一内容，最终每组都要在课堂上向全班同学分享自己的进修成果。对于这种只限定内容与路线，不限定形式与种类的开放进修方式，学生们的合作灵活度更大。比如，有的小组着重整理了独特分数在进行加法和减法时的规律，并举出了若干个例子。比如，有的小组着重列举了考试中出现率的一些分数运算特征，并对比各种练习题来说明。比如，在成果汇报与分享时，有的小组推选出了一名代表来讲台上模仿老师来进行讲解。有的小组则生成了一份结合了文字、数据、图表的文档报告以在班级上进行传阅等等。可以看出，在这种开放式的进修模式下，每一名学生都拥有了“发声”的机会，各个小组也可以按照自己喜欢的方式来进修，彼此取长补短，互相进修，共同合力来完成，这对培养学生之间的默契程度有着很大的帮助影响。
程改革中非常强调要突出学生在进修中的主体性地位，让学生掌握更大的进修主动权，而小组合作既可以让学生以集体单元的形式来自主进修，又避开了单独进修时可能出现的惰性，而且还可以让教师实现单位时刻内的教学产出，因此这一教学技巧也倍受教师与学生们的欢迎。在未来的课堂中，教师应当将数学聪明更好地融合并贯穿于小组合作模式下，让学生们能够在合作进修，互助成长中，既收获了友情，又获得了成长。
进修党小组拓展资料 第四篇
今年春季市委党校处干班进修后，我深刻反思了自己在党性方面存在的难题和不足，深刻认识到自己与新时期_员的要求标准相比还存在较大差距。具体剖析如下：
自身存在的主要难题
) 政治素质方面
是政治敏锐性不够强。虽然在大事大非上与_与上级保持了一致，但对待庸俗风气还是听之任之，没有彻底地去摒弃剔除，存在对社会不良现象人云亦云等错误的自在主义倾向。作为安全生产行政执法职业主要负责人，政治不敏锐具体表现在把握政策还不够准确全面，观察事物的能力还不够强，透过现象看本质的本领还不够强，职业缺乏预见性，不善于谋全局。
)立场宗旨方面
的主要难题是在处理群众的切身利益难题时，缺乏足够的策略。在职业中，尽量做到热诚接待，耐心疏导，宣传政策，然而面对一些群众的暂时误解，特别是面对安全生产行政执法被处罚的相对人误解时，存在着缺乏耐心、缺乏策略的难题。
)作风与形象方面
作风上，主要是主动服务的觉悟还不够强。存在着一定的懒惰想法和畏难心情，缺乏足够的积极性、主动性和创新性。虽然尽职尽责，全力以赴，但面对执法支队执法人员少、执法任务繁重的状况，往往习性于凭老方式老办法想事务，在操作中创新灵魂不够强，积极主动地思索难题、研究难题、勇于提出新的思路和办法的想法不够强。
作风上，对自己要求不够严格。作为一名党员领导干部，我虽然按照党的有关纪律严格要求自己，努力做到廉洁自律，防微杜渐，但还是存在着公车私用、陪客应酬、收受土特产品等现象。
)学说进修方面
学说进修和政治教育的自觉性不高，进修党的最新学说的觉悟不强，进修主动性不强、进修不深入、进修态度不端正等难题较为突出。在进修中，由于职业忙，时刻紧，一般采取泛读的方式，精读的内容很少，进修不求甚解，囫囵吞枣，缺乏钻劲和韧性。进修中学说联系实际不够。我深感自己肩上担子很重，尽量抽出时刻多进修，但学了，没有完全学懂。进修内容虽多，思索却少;进修书本聪明多，进修操作经验少。很多学到的学说不能很好地应用于操作。
产生难题的缘故分析
市委党校春季主体班的进修和思索，我认识到自身存在的每个难题都有着多种深刻的缘故。
)在理想信念方面，虽然自己已经具备了坚定的共产主义信念，然而在把这种理想信念建立到对社会主义科学认识的基础上，还存在一定差距。在职业中，有时会感到迷茫，由于面对新时期新阶段的重大机遇和挑战，提不出科学有效的应对措施;面对全市不容乐观的安全生产形势，想不出很好的解决办法。 细细想来，自己在能力方面的欠缺，根本缘故是在想法上对我国现在所处的社会阶段没有清醒的认识，没有把实现共产主义的坚定信念贯穿在解决当前实际难题上。作为_人，面对改革攻坚和开创新局面的艰巨任务，必须把理想信念建立在正确认识社会深刻变革时期的特点的基础上来，把对党、对人民的忠诚，对共产主义的坚定理想信念体现在以大无畏的灵魂，以全部的精力和聪明，与时俱进，开拓创新，攻坚克难，勇往直前上来。
)在党的宗旨方面，虽然自己在职业中坚持把全心全意为人民服务作为根本的出发点和落脚点，然而面对不断涌现出的新的社会难题，面对不断变化的新的社会阶层，自己研究分析得不够深入、不够透彻，没有充分分析人民内部矛盾，因此对社会出现的新阶层认识不足，对社会各利益集团的分化、演变观察不够，没有把党的利益和群众的切身利益统一考虑好，往往是凭经验办事。
)在学说进修方面，学说功底不扎实，全球观、人生观、价格观树立得还不够牢固。全球观、人生观、价格观，是决定一个人的人生追求、一个人的进步道路、一个人的职业态度的根本性难题，是能否筑牢抵御腐蚀的想法道德防线、增强廉洁自律的自觉性和拒腐防变的免疫力的根本性难题。认真、深入进修马克思主义学说，并把学说与社会实际、职业操作相结合，是树立科学的全球观、正确的人生观和价格观的重要前提。自己虽然不断加强学说聪明的进修，然而由于日常职业忙，集中进修的时刻少，进修还是存在不深、不透、不全面、不体系的现象，在把握“三个代表”重要想法和科学进步观上还不够，特别是在处理好个人利益与集体利益、民族利益的关系方面有待进步。
今后的努力路线
)在理想信念方面
正确的理想信念是我们党永葆生机和活力的根本保证，是_员先进性的核心要素，是_人前仆后继、奋斗不息的灵魂支柱和力量源泉。在坚定共产主义理想信念的同时，要正确认识和把握社会主义初级阶段的现实，真正把理想信念建立在对社会主义科学认识的基础上，建立在正确认识社会深刻变革时期的特点的基础上。一方面，从主流的方面看，从本质上看，用长远的眼光看，改革开放给我国社会所带来的影响无疑是积极的、进步的，意义是辉煌的;另一方面，改革开放是中国的一场深刻的革命，必然带来利益的重新调整和分配，有很强的探索性和风险性，主要表现为体制的不成熟和各种消极社会现象的滋生。树立坚定的共产主义理想信念，就要把社会变革时期作为历史进步的环节来看，作为新旧体制交替的经过来看，作为走向更高进步阶段的过渡时期来看。我深信随着改革的不断深入，新体制的完善和健全，消极腐败现象一定会得到有效克服。
)在党性素质方面
参加市委党校春季主体班进修为契机，不断加强自己的党性素质。党性素质的经过，就是进修学说、参加社会操作和自觉加强党内生活锻炼三者相互影响、有机统一的经过。在认真进行学说进修以及在操作中自觉磨炼的基础上，要特别注意在严格的党内生活中进步自己的党性素质。今后要更加积极、主动地参加党内生活，自觉置身于党组织的严格管理和其他党员的监督之下，并且勇气地拿起批评与自我批评的武器，开展积极正确的党内想法斗争，对错误的想法和不良现象，开诚布公地提出批评;对自己的缺点错误勇于承认，诚心诚意地接受党组织的批评、帮助和监督。
)在学说进修方面
的历史进步时期，面对新矛盾、新难题、新聪明、新经验层出不穷的情况，需要进修或更新的物品很多，_人更要注重进修，树立终生进修的理念。只有加强进修才能与时俱进;只有加强进修才能正确操作“三个代表”重要想法和科学进步观;只有加强进修才能进步执政兴国、执政为民的本领。今后，要挤出一切时刻努力进修，既向书本进修，也向操作实习，还应特别注意进修身边每位同志的成功经验和典型行为。进修中要注重进修学说和指导操作相结合，注重改造客观全球和改造主观全球相结合。在进修内容上，准备从四个方面一起抓，即学马克思主义学说、学社会主义市场经济、学社会科学和现代科技的基本聪明、学安全生产专业聪明。为了克服进修不深入不透彻的难题，要把刻苦进修同积极思索有机结合起来，从学说和操作的结合上研究新情况、解决新难题，在思索中进步自己。
)在能力和业绩方面
要做“三个代表”重要想法和科学进步观的忠实操作者，必须从本职岗位做起，在本职岗位上做出一流业绩，在本职职业中为进步先进生产力和先进文化、实现和维护人民群众根本利益做出实际的贡献。作为执法支队的主要负责人，要立足本职岗位，创新一流业绩。开头来说是自己起到模范带头影响，要求别人做到的，自己先做到，要求别人不做的，自己坚持不做，用自己的实际行动影响、带动身边的同志共同进步。接下来就是要带领执法支队全体人员，改变职业作风，树立新的服务观，更好地做好服务职业。具体做到五个转变：一是实现由浅层服务向深层服务的转变，二是实现由被动服务向主动服务的转变，三是实现由传统服务向创新服务的转变，四是实现由单一服务向多元服务的转变，五是实现由松散服务向规范服务的转变。
是我的党性剖析和整改，不足之处请领导和同志们批评帮助!
进修党小组拓展资料 第五篇
、交往、共享、共处是二一世纪人际关系的重要内容。同时学会合作交流是新课程人才培养的重要目标，那么，怎样有效的组织合作进修活动呢?通过开学这一个月的年组教师研究进修，操作操作，我们认为要做好下面内容几点：
小组合作的要求交待清楚
步进修效率,在合作之前，要研究教材，确定进修提示，进修提示中要有学什么?怎样学的内容，便于学生在进修时有抓手。学生了解了进修要求之后，必须先独立进修思索，接着组内交流,开始时学生不知道怎样根据要求交流，这时教师就要对学生合作技巧进行指导，转变角色把自己当作小组长或小组成员，身体力行地参与其中，给学生示范，给学生切实的感悟和体验。这样反复训练，让学生养成好的进修习性，保证每个学生都能在交流中学到聪明,体验到成功的乐趣。
关注学生小组进修时学会倾听
是按序交流,因此每个学生都要时刻注意倾听。而且有序交流在一定程度上逼迫每个学生都要学会关注别人,倾听别人的发言，为学生之间的质疑解疑做准备。
培养小组长的组织能力
中我们还发现，小组的合作进修需要得力的组织，教师要特别注意培养小组长的组织协调能力，使他们能很快把握合作进修的内容，并能在老师的指导下，适当选择合作进修的策略，会对小组成员合理分工，组织大家有序活动，鼓励全体成员积极参与，能对合作进修的成果作简要的拓展资料和评价。
学生之间的互动很关键
主动发言、认真倾听、积极协作之外，仔细观察、深入思索、互动交流也是参与的重要形式。特别是在别人的启发下，自己思索的灵感得以暴发，与讲台上汇报的同学进行交流互动，对汇报小组的技巧进行质疑补充或展示自己比他们做得更好，想得更深入的地方，这样的合作意义才大。
激励表扬,共同进步
教育家斯多惠说过:“教育的艺术本领在于激励、唤醒与鼓舞。”在教学中教师应坚持使评价贯穿于整个合作进修活动中。因此,为了调动组员的积极性，一段时刻后,要从各个方面去评比表扬孩子的进步。如:积极参与的;积极思索的;组织好的;认真落实的……这样就促使每个组员在合作进修时更用心地去思索,让自己的质疑最有意义,最有价格;让自己的解答更充分,让他人更满意。
底,小组合作进修的有效实施不是一朝一夕能够达到的,我们相信通过一点一滴的积累,真抓实干的努力,一定会逐步走向成功的。
进修党小组拓展资料 第六篇
这次党校进修，我感觉受益匪浅。开头来说我对党的章程进行了体系的进修，对马克思主义、对小平学说及江-泽-民的“三个代表”又进行了深层次的研究。在进修经过中，我对中国_的性质以及中国_是各族人民利益的忠实代表的根本宗旨有了更深层次的领会。
进修我认识到:中国_是中国工人阶级的先锋队，是中国各族人民利益的忠实代表，是中国社会主义事业的领导核心。江提出的 _ 三个代表 _ 的重要想法是对党的性质、宗旨和历史任务的全面体系的概括，对党的先进性有了新的界定。我党代表中国先进生产力的进步要求，代表中国先进文化的前进路线，代表中国最大人民的根本利益。中国_有它的先进性，阶级性。中国工人阶级是中国_的阶级基础，工人阶级政党是工人阶级的先锋队，工人阶级的先进性决定了党的先进性。而工人阶级之因此具有先进性是由于它代表了先进生产力和生产关系，具有高度组织性纪律性，赋予革命的坚定性彻底性。然而，历史进步到今天，整个社会生产力进步的深度和广度有了巨大的变化，现代科技、信息网络、聪明经济等等正在深刻地影响着整个社会的进步。显而易见，工人阶级政党的先进性必须随着时代的进步不断具有新的内涵、新的标准和新的特征，做到与时俱进。 _ 三个代表 _ 的重要想法对党的先进性作了富有时代特征的界定，具体地、明确地揭示出党的先进性的实质和内涵，深化了我们对党的先进性的认识和领会。
， _ 三个代表 _ 中的每一个 _ 代表 _ ，都有其相对独立的丰富内涵。但这三者之间又密切联系，构成辩证统一的整体。其中先进生产力是历史进步的决定性力量，是先进文化的基础;先进文化对经济会起巨大的促进影响，先进生产力要求有先进文化与之相适应;人民群众是历史的创新者，是先进生产力和先进文化的推动者;而先进生产力和先进文化又从根本上体现和满足最广大人民的根本利益。
员的具体要求中明确指出:中国_党员必须全心全意为人民服务，不惜牺牲个人的一切，为实现共-产主义奋斗终身。 _ 三个代表 _ 也始终要求我们坚持为人民服务的宗旨。党风难题、党同人民群众联系难题是关系党生死存亡的难题。我们的党来源于人民、植根于人民、服务于人民，是在人民群众中成长、进步、壮大起来的。人民群众是我们的力量源泉和胜利之本。密切联系群众是我们党的性质和宗旨的体现。我们党从最初成立时的五十多名党员进步到现在的六千多万党员，成为领导一个十多亿人口的社会主义大国的执政党，其中最根本的一条，就是我们党始终代表中国先进社会生产力的进步要求，始终代表中国先进文化的前进路线，始终代表中国最广大人民的根本利益，并且为了人民的利益付出了最大的牺牲，赢得了人民群众的信赖和支持。我们也看到了我们很多杰出党员的感人肺腑的先进事迹，他们全心全意为人民，为人民付出一切。
进修党小组拓展资料 第七篇
分党校进修成员来自我院的各个年级，其中零五级二一人，零四级一四人，零三级一七人，研究人二人，总计五四人（其中两人被中途开除）。在历时一个多月的进修中，我院全体学员怀着无比敬仰和激动的心情认真聆听了每一堂课，并对每一次笔记进行了整理。课后我们认真组织了四场激烈有序的讨论课，并开展了四次特别有意义的活动，大家在每一次进修和活动后都认真写下了自己的心得体会和想法汇报，最终我们慎重交上了自己满意的答卷。对我院的全体党校学员来说此次进修无疑是一次想法上的洗礼，行动上的指南！
学说进修
党校共开设九堂学说课进修，课程安排循序渐进，使我们对党有了全新的认识。
第一讲，“进一步加强党对高校的领导”。
校进修的第一堂课上，高万能书记通过电视讲座给我们讲授了《进一步加强党对高校的领导》，高书记着重从五个方面阐述了党对高校的领导的重要性和具体措施。并给我们提出了当堂讨论话题“结合我校实际，谈谈怎样加强学生党支部建设”，针对这一话题我们展开了激烈的讨论。
第二讲，“中国_的性质和指导想法”。
课是由我院党委副书记李相辉给我们讲授的，通过进修使我们认识到：中国_是中国工人阶级的先锋队，同时是中国人民和中华民族的先锋队，是中国特色社会主义事业的领导核心。代表中国先进生产力的进步要求，代表中国先进文化的前进路线，代表中国最广大人民的根本利益。课堂上，李书记还谈到许多进修和做人的道理，他以昆明西山龙门的一副对联“置身需在极高处，举首还有再上人”，让我们明白：做人要虚心、进取。
第三讲，“中国_的最终奋斗目标”。
的最终奋斗目标是实现共产主义”，在刘胜康老师的讲课中让我们对党的信念之情油然而生，也让我们深知党的事业的艰巨性和自己肩上的重任。刘老师的讲话旁征博引，显示出他渊博的聪明和虚心进取的治学态度。
我们又相继进修了黄路老师给我们讲授的“端正入党动机与党员的先锋模范影响”、周相卿老师给我们讲授的“党的纪律”、林景华老师给我们讲授的“党的组织制度和优良传统”、吕映红老师给我们讲授的“党员的条件、标准和入党手续”、何彪老师的“加强党的执政能力建设”和周新华老师的“党员的权力和义务”。我们认真听取了党校老师精心为我们安排的每一堂专题讲座，老师们深入浅出的讲述使我们明确了中国_的性质、政策等，获益匪浅、如坐春风。精妙的论述和事例让我们更深刻地了解了我们辉煌的党，更加明确了党的正确的方针和政策。
深入讨论
党校除了正式的学说课进修外，课余讨论也是党校进修的一项重要内容。我们以轮流辩论和聪明抢答等多种形式开展讨论，分别以“重温党的性质，唤起我的觉悟”、“民主集中制制度的思索”、“怎样面对全球、国内、党内新形式”、“拓展资料讨论”为主话题，针对党校上课内容结合现实生活提出值得讨论的话题并以不同见解进行深入讨论。
“重温党的性质，唤起我的觉悟”。
一堂讨论课上，我们针对当天进修的“中国_的性质和指导想法”一课，提出了这一讨论话题，大家纷纷发表了自己对党的性质的领会和自己的认识。讨论课上张勇等同学表示：“作为入党极积分子，我们对党的性质的认识一定要比普通同学深刻，才能真正从想法上向党组织靠拢……”
“民主集中制制度的思索”。
一堂讨论课的基础上，我们把讨论话题从党的学说聪明扩大到进修和生活中，以便大家能用党的学说指导操作。当大家谈及“怎样在进修生活中培养民主集中制制度的自觉性”这一话题时，研究生张文同学谈出了自己的见解：“哲人曾说过‘良好的习性是成功的基础’，我认为要培养这一制度就必须从生活中的小事做起，做到把党的这一重要制度在我们身上表现成为一种习性。”
“怎样面对全球、国内、党内新形式”。
主题的提出引起了大家发言积极性的空前进步，许多前两次没发言的同学都在这堂课上发表了自己的看法和见解。当谈到党内形式时，我们把讨论重点集中在“党内的贪污腐败难题上”，提出了“党性”与“人性”的思索，对此，同学在见解上发生争执，二人展开激烈辩论。
“拓展资料讨论”。
党校进修的最终一堂讨论课，每一位同学都格外珍惜自己的发言机会。在这堂讨论课上大家纷纷发表了自己这段时刻在党校的进修感悟和心得体会，还谈及“怎样在以后的进修生活中创新条件入党”和“入党以后……”等话题。为大家这段时刻在党校的进修作了一个很好的整理和划重点，更明确了自己从党校毕业后的理想和奋斗目标。
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的讨论课让我们对党的学说有了深刻的领会，更重要的是我们在讨论中交流了想法，在交流中看到了自身的不足，吸取了他人的长处。我们也开始学着用党的正确学说指导自己的进修和生活操作，以一名党员的要求来严格规范自己。
操作活动
行结合”是进修的最高境界，我们在上课和讨论的基础上，开展了丰富多彩的社会操作活动。
“缅怀革命先烈，继承先烈遗志”。
清明时节，为了响应我院党总支加强大学生想法政治建设的号召，树立_“八荣八耻”的社会主义荣辱观，促进我们的社会责任感和历史使命感，四月七日下午我们冒着烈日酷暑组织开展了以“缅怀革命先烈，继承先烈遗志”为主题的扫墓活动。来到贵阳市花溪区桐木岭烈士墓，我们在烈士墓前献上了鲜花和花圈，最终把“革命先烈永垂不朽”的挽联献给了烈士。这次活动不仅表达了我们对烈士的缅怀之情，更坚定了坚持_领导的信心。
参观禁毒教育基地。
十届_四次会议的浩荡春风，为了加强自身的想法道德素质，构建和谐社会，构建和谐校园，我们于四月一五日组织开展了“珍爱生活，拒绝_”的宣传和参观禁毒教育基地的活动。此次活动后，一些同学表示“作为新一代的社会主义接班人我们更应该把禁毒作为己任，坚定与_斗争到底……”
“迎校庆，植纪念林”。
迎接我校的五十五周年校庆，强化党员的奉献灵魂、合作灵魂和组织纪律觉悟，我党校进修小组积极响应“XX年贵阳市保护母亲河全民义务植树活动”的号召。于四月二二日在贵阳市金阳新区开展了以“迎校庆，植纪念林”为口号的植树活动。在当天的讨论课上一些同学对此次植树活动给予高度评价“这次植树活动让我真正体会到学说与操作的结合，也让我明白了环保事业需要我们每个人的加入！”
“歌唱党，歌唱《同一首歌》”。
国_成立八十五周年之际，党校决定在结业典礼上组织合唱比赛，我院进修小组踊跃报名，以《同一首歌》参加比赛，并邀请专业老师指导，天天勤奋练习，最终通过严格挑选，顺利登上比赛赛场。
很有意义的社会操作活动让我们每一位学员都受益匪浅，在为本期党校的进修划上圆满句号的同时，我们也深刻认识到自身的不足，例如：在讨论课上还有极少部分的学员未参与其中；活动中有个别学员不够积极；部分学员进修态度不端正，导致考试成绩不理想等。在本期党校顺利结业的同时我们也应该拓展资料经验教训，“雄关漫道真如铁，而今迈步从头越”，我们每一个学员都会以这期党校的进修作为人生的另一次新的起点，争取早日加入辉煌的中国_，做一名合格的、杰出的中国_员！
进修党小组拓展资料 第八篇
导读：如果一个党员连为什么要入党都不清楚，那怎么能成为一名合格的党员？正确的入党动机应该是，全心全意为人民服务，为了实现共产主义。老师以轻松而又不失严谨的方式给我们讲述这次的课，联系实际，从生活中举例，让我们懂得更多，学到更多。……
的党组织：
星期的两次党课已结束，经过这两次的党校进修，让我收获不少。这两次的党课分别由，历史文化学院的黄佳明老师和我们学院的蔡晓平老师为我们讲授。
说黄佳明老师为我们讲授的课吧。老师这次讲的题目是——党性素质和争取入党。怎样进步我们的党性素质和争取加入中国_都是我们特别关注的事务。在党性素质方面，老师引用了，_的话，强调了，党的性质决定_员的党性，而进行党性素质要体现时代的要求。然而，加强_的党性素质是我们党特有的。由于，在革命和建设操作中，中国_逐渐摸索出一条加强党员党性素质的有效技巧，积累了丰富的操作经验；在新中国成立后的几十年间，以党的想法建设带动和促进党的组织建设，因而，党员队伍的整体素质是比较高的。党组织具有较强的凝聚力和战斗力，从而保证了生产资料私有制的社会改造的顺利完成。从联系实际来讲，加强党性素质，是在复杂的国内环境下，进步党的执政能力的迫切需要。具体来说，全球多极化要求党员必须保证政治上的清醒；经济全球化要求党员必须进步自身的素质；全球社会主义运动处于低潮的现实要求党员进步政治觉悟。讲完了加强党性素质的重要性后，老师还从经济体制改革，政治改革，灵魂文明建设的挑战和要求三方面给我们做了具体的分析。而在，争取入党方面，老师给我们拓展资料了做一名合格的党员要从五个方面做起。其中，树立正确的入党动机最为重要，如果一个党员连为什么要入党都不清楚，那怎么能成为一名合格的党员？正确的入党动机应该是，全心全意为人民服务，为了实现共产主义。老师以轻松而又不失严谨的方式给我们讲述这次的课，联系实际，从生活中举例，让我们懂得更多，学到更多。
进修党小组拓展资料 第九篇
组织安排，我于四月到市委党校进行了为期二个月的全脱产进修，在进修期间，按照市委组织部和市委党校的培训的要求，强化学说进修，增强党性素质，转变思索方式，广泛社会操作，通过进修、考察、交流、研讨、等多种形式，进步了自身素质，获得了诸多收获。
通过培训进一步明确了进修的目的和时代重任
树立终身进修的理念，是每一个党员干部成长的必备条件。作为党员干部要扣紧时代的脉搏，不断解放想法，不断充实自己，进步自己，完善自己，增强与时俱进的觉悟，要把不断进修作为首要任务，不仅要进修党的路线、方针、政策，进修时事政治，还要进修科技文化聪明，进步科学的职业技巧，把自己打造成为“政治上强、业务上精、综合素质好、管理水平高”的杰出基层领导干部。
通过培训进一步进步自身素质
培训班进修，开设的内容特别丰富，不仅有学说层面的聪明，更主要的是进步我们的能力课程，从领导者的能力素质到构建社会主义社会、社会主义荣辱观、经济与进步、新农村建设等等，使我体会到组织部，党校领导对我们这些基层干部的亲切关怀和殷切希望，使我倍受鼓舞，在今后的职业中，我准备从一下几方面着重进修和进步:
进一步加强马科学主义学说素质。通过这次培训进修，进一步认识到，加强马克思主义学说素质最根本的是用学说武装头脑。由于，学说是当代中国的马克思主义，是马克思主义在中国进步的新阶段。用学说武装头脑是学说素质的根本任务。
进一步坚定主义理想。我们基层领导干部只有不断加强政治学说进修，才能始终保持清醒的头脑，才能在大是大非面前保持坚定的政治立场。正所谓:员要时刻保持想法上的清醒、政治上的坚定。坚定主义理想是党性素质的重要内容，我们党的性质决定了员必须树立主义理想，因此，主义理想是员的灵魂支柱，也是员的本质特征;主义理想是符合社会进步规律的科学理想;建设有中国特色的社会主义是现阶段中国各族人民的共同理想。新时期员更需要坚定主义理想和信念。
进一步树立正确的社会主义荣辱观。通过进修，我深刻地体会到社会主义荣辱观是构建社会主义社会一个带有根本性的难题，体现了在科学进步观的指导下，将依法治国与以德治国有机结合起来，将经济建设、政治建设、文化建设、社会建设融为一体的我国社会主义现代化建设总体布局。荣辱观是由全球观、人生观、价格观所决定的。不同的荣辱观，是不同的全球、人生观、价格观的反映。荣辱观渗透在整个社会的生活之中，不仅影响着社会的风气，体现着社会的价格导向，标志着社会的文明程度，而且对社会的经济进步由巨大的反影响。
要更加坚定的坚持全心全意为人民服务的宗旨。全心全意为人民服务是党性的集中体现，员要努力操作党的宗旨，做好人民的公仆。全心全意为人民服务是党的根部宗旨，是人一切行动的出发点和落脚点，在社会主义市场经济条件下更要坚持党的宗旨。要操作党的宗旨，就要坚持党的基本路线，坚持党的群众路线，坚持对党负责与对人民负责的一致性。
进一步加强廉洁从政觉悟。在今后的职业中，我一定要认真加强自身素质，自觉廉洁自律，树立良好的公务员形象，严以律己，率先垂范，立党为公，执政为民，真正做到权为民所用，情为民所系、利为民所谋。
把培训作为契机，为今后的职业奠定基础
培训进修，为自己在今后做好本职职业不仅增加了信心，而且打下了牢固的基础，一名合格的党员干部、杰出的党员干部，就要适应时代的进步。在职业中，要具有踏实的职业作风灵活的头脑和一颗全心全意为人民服务的恒心，当好领导的参谋助手，要善于拓展资料和积累职业经验，拓展职业思路，要由创新灵魂，要把所学到的聪明运用到职业实际中去，去处理好同事之间，人与人之间、领导之间的，创新良好的职业气氛，进步职业效率。
时刻的进修对我来说一个宝贵的财富，在今后的职业中，用所学聪明武装头脑，指导实际职业，为改革开放、经济进步、社会稳定贡献一份力量。
组织安排，我于二零xx年四月到市委党校进行了为期二个月的全脱产进修，在进修期间，按照市委组织部和市委党校的培训的要求，强化学说进修，增强党性素质，转变思索方式，广泛社会操作，通过进修、考察、交流、研讨、等多种形式，进步了自身素质，获得了诸多收获。
通过培训进一步明确了进修的目的和时代重任
树立终身进修的理念，是每一个党员干部成长的必备条件。作为党员干部要扣紧时代的脉搏，不断解放想法，不断充实自己，进步自己，完善自己，增强与时俱进的觉悟，要把不断进修作为首要任务，不仅要进修党的路线、方针、政策，进修时事政治，还要进修科技文化聪明，进步科学的职业技巧，把自己打造成为“政治上强、业务上精、综合素质好、管理水平高”的杰出基层领导干部。
通过培训进一步进步自身素质
培训班进修，开设的内容特别丰富，不仅有学说层面的聪明，更主要的是进步我们的能力课程，从领导者的能力素质到构建社会主义社会、社会主义荣辱观、经济与进步、新农村建设等等，使我体会到组织部，党校领导对我们这些基层干部的亲切关怀和殷切希望，使我倍受鼓舞，在今后的职业中，我准备从一下几方面着重进修和进步:
进一步加强马科学主义学说素质。通过这次培训进修，进一步认识到，加强马克思主义学说素质最根本的是用学说武装头脑。由于，学说是当代中国的马克思主义，是马克思主义在中国进步的新阶段。用学说武装头脑是学说素质的根本任务。
进一步坚定主义理想。我们基层领导干部只有不断加强政治学说进修，才能始终保持清醒的头脑，才能在大是大非面前保持坚定的政治立场。正所谓:员要时刻保持想法上的清醒、政治上的坚定。坚定主义理想是党性素质的重要内容，我们党的性质决定了员必须树立主义理想，因此，主义理想是员的灵魂支柱，也是员的本质特征;主义理想是符合社会进步规律的科学理想;建设有中国特色的社会主义是现阶段中国各族人民的共同理想。新时期员更需要坚定主义理想和信念。
进一步树立正确的社会主义荣辱观。通过进修，我深刻地体会到社会主义荣辱观是构建社会主义社会一个带有根本性的难题，体现了在科学进步观的指导下，将依法治国与
治国有机结合起来，将经济建设、政治建设、文化建设、社会建设融为一体的我国社会主义现代化建设总体布局。荣辱观是由全球观、人生观、价格观所决定的。不同的荣辱观，是不同的全球、人生观、价格观的反映。荣辱观渗透在整个社会的生活之中，不仅影响着社会的风气，体现着社会的价格导向，标志着社会的文明程度，而且对社会的经济进步由巨大的反影响。
要更加坚定的坚持全心全意为人民服务的宗旨。全心全意为人民服务是党性的集中体现，员要努力操作党的宗旨，做好人民的公仆。全心全意为人民服务是党的根部宗旨，是人一切行动的出发点和落脚点，在社会主义市场经济条件下更要坚持党的宗旨。要操作党的宗旨，就要坚持党的基本路线，坚持党的群众路线，坚持对党负责与对人民负责的一致性。
进一步加强廉洁从政觉悟。在今后的职业中，我一定要认真加强自身素质，自觉廉洁自律，树立良好的公务员形象，严以律己，率先垂范，立党为公，执政为民，真正做到权为民所用，情为民所系、利为民所谋。
把培训作为契机，为今后的职业奠定基础
培训进修，为自己在今后做好本职职业不仅增加了信心，而且打下了牢固的基础，一名合格的党员干部、杰出的党员干部，就要适应时代的进步。在职业中，要具有踏实的职业作风灵活的头脑和一颗全心全意为人民服务的恒心，当好领导的参谋助手，要善于拓展资料和积累职业经验，拓展职业思路，要由创新灵魂，要把所学到的聪明运用到职业实际中去，去处理好同事之间，人与人之间、领导之间的，创新良好的职业气氛，进步职业效率。
段时刻的进修对我来说一个宝贵的财富，在今后的职业中，用所学聪明武装头脑，指导实际职业，为改革开放、经济进步、社会稳定贡献一份力量。
进修党小组拓展资料 第一零篇
同学们更好地了解中国_，确立正确的入党动机，更好地为人民服务，为实现共产主义理想奋斗终生，我们小组决定开展党章进修活动，为入党积极分子和申请入党的同学提供一次很好的进修锻炼的机会。
形式：各同学预先准备资料并上去展示，接着组织大家展开讨论、发言。
片红旗底色的气氛中，党章进修拉开了本次活动的序幕。红底黑字的课件里，深入浅出的讲解中，听者时而伏笔记录，时而认真思索。
党章的初步进修，我们对党员的权利和义务有了更明确的认识，作为一名党员，享有的权利与普通公民并没有多大差别，然而需要履行的义务却比普通公民多。这，从另一个角度诠释了作为一名_员必须具有我为人人的态度与灵魂，主动认真进修，乐于吃苦在前，就如范仲淹所说：“先天下之忧而忧，后天下之乐而乐。”
周知，鹰之因此能那么长命是由于它敢于在生活的一个转折点去磨练自己，忍住巨大的痛苦，获得蜕变，获得重生。而作为一名党员，就要像鹰一样，敢于批评自己，敢于磨练自己，才能实现蜕变。
及自己心中的党员形象及怎样以实际行动争取做一个合格_员时，同学们积极发言，用词虽然不一，却都表达着同一个意思，认真的态度，全心全意的服务灵魂，以身作则的态度等。
、遵守、贯彻、维护党章，永葆_员的先进性。为了保持党的先进性，我们要坚持站在最高的理想信念上，关注社会国际时事的进步，对时事见解做出正确客观的评价判断。虽然参加这次活动的同学大部分还没有进修军事学说，但通过这次活动的视频与课件进修，我们进修了军事想法，军事实力，中国国防。
事想法方面，我们进修了现代军事想法，马克思主义的战争观和战争技巧论，人民军队建设想法，人民战争想法，国防的建设想法；在军事实力方面，我们进修了中国的军事回顾、进步、现状、前景；在中国国防方面，我们进修了中国的武装力量的构成以及国防的建设的成就。
于我们大学生来说，进修军事学说是很有必要的，作为一名即将加入辉煌组织或已加入的同志，更有必要去关注社会与时事，了解国际军事形势。
，则军强，军强，则国强。
进修党小组拓展资料 第一一篇
市委组织部的统一安排，我有幸参加了市委党校组织的为期四零天的科级干部进修班的培训进修。这次培训是我进修的“加油站”。市委党校科学制定了专题讲座进修、学员交流操作、异地培训和课题调研四段式培训方案。通过长达一个月的培训进修，我有效地进步了自身的学说水平，充实了头脑，丰富了聪明，开拓了视野，陶治了情操，加强了党性煅练，深化了对党的正确领导的认识,增强了干好本职职业的动力，收到较好的效果。对照党员先进性标准和要求，结合自身想法职业作风实际，现进行如下党性分析。
)、进修的体会：
在科干班的专题进修以及在井冈山的异地培训，我主要有下面内容四个方面的收获：
进步了学说素养，增强了进修觉悟。此次培训时刻虽短，但通过市领导、专家、党校老师的专题讲课，所学的聪明领域广泛、内容丰富。通过进修，我不仅使自己以往的学说得到巩固与充实，让一知半解的聪明得到诠释与丰富，而且还汲取了全新的学说“营养”，真可谓受益匪浅。同时，也使自己深刻认识到在社会信息化、经济全球化的今天，如果不进修就会被时代所淘汰。
，为了紧跟时代脉搏，适应新形势、新情况，新变化，在今后的职业中，将以此次培训进修为契机，以学无止境的态度，充分利用学说书籍、党报党刊、广播电视等途径，努力进修新学说、新聪明、新技术和新经验，做到政治头脑更加清醒，学说视野更加开阔，聪明素养更加全面，从而进步自己分析难题和驾驭职业的能力。
坚定了信念，增强了党性和服务宗旨觉悟。通过进修，特别是井冈山的现场教学，进一步坚定了共产主义的信念，坚定了自己对建设有中国特色社会主义的信念，进步了党性素质，增强了党性觉悟，增强了服务宗旨觉悟。自己更加清醒的认识到维护好、实现好、进步好最广大人民群众的根本利益，是我们党一切职业的出发点和落脚点，也是正确处理改革、进步、稳定关系的结合点。要做到这一点，关键是要正确领会“权为民所用、情为民所系、利为民所谋”的内涵，强化全心全意思为人民服务的宗旨觉悟，始终坚持“群众利益无小事”的见解，牢固树立“执政为民，立党为公”的理念，真正做到想法上尊重群众，情感上贴近群众，行动上深入群众，职业上依靠群众，进步上服务群众，诚心诚意为民办实事，尽心竭力为民解难事，坚持不解为民做好事，努力让人民公仆的政治本色。
开阔了思路，拓宽了视野，增强了责任觉悟。通过进修，对当前国际国内政治、经济和科技进步情况有了比较全面的了解，丰富了聪明，拓展了视野，进步了在信息时代党员干部必备的素质和做好职业的能力。增强了做好领导的责任觉悟，要带头牢固树立社会主义荣辱观，从我做起，从现在做起，从小事做起。立足本职，胸怀全局，端正想法，摆正位置，坚定信念，在自己的职业岗位上，以优质高效的服务，以求真务实、勤奋尽职的职业作风，出色的完成各项职业任务。
树立了底线觉悟，进步了拒腐防变的能力。解决四风难题，树立底线觉悟。开头来说从想法上筑起防线，时刻以“自重、自省、自警、自励”的“四自”方针来严格要求自己，做到防微杜渐，警钟长鸣，不计名利得失，不计荣辱进退，守得住清贫，耐得住寂寞，抵得住诱惑，堂堂正正做人，老老实实做事。接下来严格遵守党章、准则以及廉洁自律的各项规定，坚持制度，实事求是，公道正派，自觉做到“三不”，即不该吃的坚定不吃、不该拿的坚定不拿、不该去的地方坚定不去。其三加强道德素质，以平常心处世，多利用业余时刻读书进修，充实自己，参加健壮文体活动，修身养性，陶冶情操。
)、存在的突出难题
《党章》和党校进修要求，认真对照检查，我主要存在下面内容几许方面的难题和不足：
进修水平不够高，在掌握体系聪明上有差距。主观上熟悉到了进修的重要性，也有一定自觉性，但进修时刻较少，不够经常，存在形式主义。在日常进修和职业中，自己有实用主义想法，与自己职业相关、用得上的学得多一些，联系不紧密或目前不用的学得少一些，存在“先用先学、急用急学、不用缓学”的现象，导致在职业中不能得心应手地运用马克思主义和市场经济的立场、见解、技巧分析难题解决，不能站在更高的层面把握全局、科学谋划。通过这次科干班进修，特别是对党章对每名党员的要求，深感自己在进修上还有巨大差距，也充分认识到作为一名党员领导干部放松体系进修是一种政治上短视的表现，也是一种不警醒的表现。
例办事，平时职业过多地讲究循规蹈矩、按部就班，并单纯地认为这样才是讲政治、重全局;有时有_不求有功、但求无过_的心理，还停留在为职业而职业的层面，机械性地按照领导安排和职业要求开展职业，积极性和主动性不够，只求完成任务，不能精益求精，个别存在着应付过关、敷衍塞责的难题。缺乏探索、创新灵魂，对职业的态度和灵魂尚可，但安于现状，思索不活，多想_不出难题_，少思与时俱进，不能很好地创新职业方式、技巧，有时在标准上不够严格。
职业魄力不够足，综合能力不够强。职业中有时考虑太多，畏头畏尾，不够自信，不够大胆，有话不愿讲，有建议不愿提，不放开手脚做事，有时说话上莫衷其是，做事上优柔寡断。有时把完成任务作为第一目标，职业技巧不对头，缺少胆识，魄力不足，言谈虚心有余、信心不足，想难题谨慎有余、开拓不足，办事务稳重有余、闯劲不足。与市机关各部门、兄弟单位的往来沟通极少，综合协调能力
