县级国民体质检测职业规划范文
县级国民体质检测职业规划 第一篇
身身体形态
身 高
坐 高
体 重
胸 围
腰 围
臀 围
体 脂 率
身身体机能
安静脉搏
血 压
肺 活 量
功率车二级负荷试验
二分钟原地高抬腿
身身体素质
握 力
背 力
立定跳远
纵 跳
俯卧撑（男）/跪卧撑（女）
一分钟仰卧起坐
坐位体前屈
双脚连续跳
一五米绕障碍跑
三零秒坐站
走平衡木
闭眼单脚站立
选择反应时
注： ● 表示该年龄组检测此指标。
六、监测经费
承担国民体质监测任务的地市及县（区）应从地方财政或本级彩票公益金中划拨专款用于实施本地区国民体质监测职业。
七、监测器材
本次监测使用二零一九年由省体育局统一配发的监测器材和“广东省国民体质监测电子数据登录书体系”进行测试及上报数据。
八、职业步骤
（一）准备阶段（二零二一年二月～二零二一年五月）
年五月,下发《二零二一年梅州市国民体质监测职业方案》；
县级国民体质检测职业规划 第二篇
一、加强领导，严格管理
成立由校长任组长、任副组长，其他班子成员及教师为职业组成员的职业领导小组，明确分工，落实到人，充分认识活动重要性，有规划的将该项常规纳入学校常规管理体系，从制度上保障该项工程的积极稳步推进。
体质健壮测试职业领导小组
组长：黎瑛
副组长：徐海安
成员：王光华陈联合黄兰萍张莉娜
体育类：廖德明周春林荣先年
二、宣传职业
我校将通过各种途径进行宣传教育，不断进步全体教师的责任感和使命感，努力落实《民族学生体质健壮标准》的各项职业。我校将从学校、班级、体育教研组等方面对学生进行经常性的宣传教育，深入进行想法发动，帮助学生了解健壮的意义和锻炼的目的。要让学生了解实施《民族学生体质健壮标准》的目的是为了促进他们加强锻炼，进步体质健壮水，让学生懂得只有坚持经常参加体育活动，养成坚持锻炼身体的好惯，才能增强体质，进步健壮水。
县级国民体质检测职业规划 第三篇
面对现在学生普遍体质下降的情况，我们将认真对待，把学生的身心健壮放在职业的重要地位，为培养全面进步的人才而努力，切实抓好我校体育职业，认真贯彻教育部《落实保证中小学生每天体育活动时刻的意见》和《新课程标准》的要求，开齐开足了《体育与健壮》课时，一、二年级每星期四节课，三只至六年级每星期三节课，同时将大课间安排列入课表，加大对学校体育教学职业的关注和管理力度，确保学生每天一小时的体育活动。为了进一步弘扬体育锻炼的灵魂，强健体魄，增强学生身体健壮，展示我校学生的风采，我校坚持了每年开一次运动会和进行跳绳、拔河、打兵乓球、投篮等各类有趣的体育竞赛，这与学校对学生体质健壮的重视是分不开的。
为了确保体育活动的正常开展，学校也购置了必要的体育器材，通过一个月的努力职业，体育组完成了全校学生的体质健壮测试职业。并由信息老师进行了数据的采集和整理职业。并按时准确地向区教育局发送数据，完成了数据上报职业。
这次体质健壮测试，从分布任务到测试完成，时刻紧，任务重。我们觉得没有全体的力量是不可能在短期内对如此多的同学进行测试的。同时积极发动，精心组织，合理安排，是做好这项重要职业的保证。只要各方面积极努力我们学校完全能够做好体质测试职业，对学生的健壮负责，为培养全面进步的学生做出贡献。
目前体育组在校领导的安排下，已经在制订新的方案，力争把学生体质健壮测试职业规范化，制度化。将体质健壮测试职业做得更好。
我校为了认真贯彻落实实施《民族学生体质健壮标准》有关事项的通知，认真做好了《民族学生体质健壮标准》项目测试及测试数据的上报、管理职业，做好了我校全体学生体质健壮测试职业，我校实施了《民族学生体质健壮标准》职业领导小组并制订了测试职业具体方案，体育组、信息组、教导处、校长室通力协作，下面就我校进行体质健壮测试职业做一个简略的。
一、组织培训教师，取得家长配合
面对高要求的测试职业，学校认真落实上级有关文件及指示，强调了具体项目地点及人员安排。各班主任还与家长积极配合，在家长会上与家长沟通，要求家长在家做好孩子体质健壮的锻炼职业。
二、达标测试、建立建康档案
我校完成了全体学生达标测试，进行了身高标准体重、仰卧起坐、五零米 跑、肺活量四项达标测试。 经过努力，圆满完成各项达标测试。我校严格按照《民族体育锻炼标准》规定，取消了单项得分的限制，以测试项目得分之和为评定等级的依据。六零－七五为及格，七六－八五为良，八六分上为优。新标准取消单项得分限制，充分允许学生存在差异，这客观地尊重学生的体质差异，也尊重学生的特点差异，充分体现了新标准的人本观。
三、认真做好拓展资料职业
面对现在学生普遍体质下降的情况，我们将认真对待，把学生的身心健壮放在职业的重要地位，为培养全面进步的人才而努力，切实抓好我校体育职业，认真贯彻教育部《落实保证中小学生每天体育活动时刻的意见》和《新课程标准》的要求，开齐开足了《体育与健壮》课时，初中年段每星期三节课，高中年段每星期二节课，同时将大课间安排列入课表，初中年段下午第四节、高中年段下午第四节。加大对学校体育教学职业的关注和管理力度，确保学生每天一小时的体育活动。为了进一步弘扬体育锻炼的灵魂，强健体魄，增强学生身体健壮，展示我校学生的风采， 我校坚持了每年开一次运动会和进行跳绳、拔河、打兵乓球、投篮等各类有趣的体育竞赛，这与学校对学生体质健壮的重视是分不开的。
为了确保体育活动的正常开展，学校也购置了必要的体育器材，通过一个月的努力职业，体育组完成了全校学生的体质健壮测试职业。并由信息老师进行了数据的采集和整理职业。并按时准确地向区教育局发送数据，完成了数据上报职业。
这次体质健壮测试，从分布任务到测试完成，时刻紧，任务重。我们觉得没有全体的力量是不可能在短期内对如此多的同学进行测试的。同时积极发动，精心组织，合理安排，是做好这项重要职业的保证。只要各方面积极努力我们学校完全能够做好体质测试职业，对学生的健壮负责，为培养全面进步的学生做出贡献。
目前体育组在校领导的安排下，已经在制订新的方案，力争把学生体质健壮测试职业规范化，制度化。将体质健壮测试职业做得更好。
