高中第二学期卫生职业规划范文
高中第二学期卫生职业规划 第一篇
一、指导想法：
遵照上级提出的各项职业要求，认真贯彻《学校卫生职业条例》，以健壮教育为基础，以常见病、传染病防治为重点，不断加强学校卫生监督监测，全面进步卫生职业水平，保障学生身体健壮，促进学生生长发育， 围绕素质教育大目标，创设洁净美的环境，进一步增强学生的保健觉悟，不断进步学生的自我调节和自我保护能力，努力促进学生综合素质的进步。
二、职业重点：
一、积极配合镇卫生院完成学生体质健壮监测职业。
二、继续加强学生常见病、传染病的管理，做好学生晨检及因病缺课、因病追查登记，建立健全防护体系，有效控制学生常见病、传染病的发病率。
三、加强学生的养成教育，增强学生的自我防范、自我保护及自我保健觉悟。
四、充分发挥校卫生保健室的职能影响，强化对卫生员的培训职业，及对各个班级卫生职业的管理。
五、注重自身的进修，进步自身的业务水平和职业能力。
六、完善卫生检查制度，由强化的管理逐渐转为内化的习性。
三、职业措施：
一、强化全体教师参与卫生管理的觉悟，贯彻每位教师“健壮第一”的想法。让教师真正从学生的健壮出发。
二、本学年学生的体质健壮检查是这学期学校卫生职业的重点，我们要动员全体师生积极密切配合区保健所的体质健壮检查职业，认真准备，严格按照保健所的要求逐一落实，在保健所规定的时刻内做到“快”、“静”、“好”的完成体质检查职业，并做到检查后认真完成体检数据的输入与统计职业，将软件及电子表格及时、准确上报卫生院。
三、秋冬季是传染病和流行病的多发季节，加强晨检，因病缺课统计，因病缺课病因追查登记，做到早发现、早报告、早隔离、早治疗。深入落实传染病的报告制度、隔离制度、消杀制度。认真监督、检查学生的’出勤情况，并在第一时刻掌握学生的因病缺课情况，坚定杜绝瞒报、迟报、漏报现象的发生。配合德育部门对学生的课间活动进行统一管理，有效控制传染病的传播，做好因病缺课报表的统计及上报职业，努力做到及时、准确。
四、做好常见病的防治职业
防近：继续重点抓好预防职业，抓好学生的读写姿势、眼保健操等职业 ，配合学校德育部门对各班眼睛保健操进行抽查，纠正动作，做好记录，及时公布检查情况，并把检查结局纳入杰出班级评比考核中。 培养学生良好的用眼卫生习性，减轻学生的课业负担，保证学生充足的睡眠时刻，最大限度的降低近视眼的患率。
防龋：积极做好学生口腔卫生的宣传教育职业，培养学生养成早晚刷牙、饭后漱口的好习性，继续开展氟离子透入的防龋职业，教育学生少吃零食甜食，掌握正确的刷牙技巧，并使用含氟牙膏，养成定期看牙医的好习性。
防治沙眼：教育学生讲究卫生，做到一人一盆一巾，患了沙眼及早治疗并坚持用药，充分认识沙眼的危害性，与家长建立共识，将沙眼病控制在最低水平。
传染性疾病：向学生宣传疾病特征，教育学生减少到人多的地方的次数，锻炼身体，适当增减衣服。确保学生健壮的进修生活。
五、根据县疾控中心的要求，做好各个宣传日的宣传活动。
六、与学校德育部门紧密配合做好每周一次的个人卫生检查职业，确保学生健壮的生活，养成良好的卫生习性。
七、配合社区医院做好学生的各种检查接种职业，建立学生健壮档案。
八、加强自身的业务进修，积极参加各级各类的业务培训，不断进步自己的业务水平， 更好的为学生服务。
九、做好资料完善建设职业：完善规范，实事求是，严格管理。
以上是我校本学年的卫生保健职业规划，望各位领导适时监督，并及时给予批评与指正。
高中第二学期卫生职业规划 第二篇
一、指导想法：
学校卫生保健职业是学校教育教学职业的重要组成部分，本学期仍以区教育局和卫生局学校卫生职业会议灵魂为指导，继续深入贯彻落实《_上海市委、上海市人民政府切实进步青少年学生身心健壮水平实施学生健壮促进工程的通知》(沪委发[二零一九]一五号)等文件灵魂，全面实施学生健壮促进工程，继续完善学校卫生保健室标准化建设，进一步进步信息化水平，以“医教结合”为抓手，推进学校健壮教育、传染病防控、饮食饮水卫生安全等职业，结合我校具体情况，主要职业如下：
二、职业目标：
切实抓好学校的环境卫生和个人卫生，努力进步学生的健壮水平，促进学生养成良好的卫生习性，积极开展传染病的防治宣传教育和预防接种职业，积极配合上级部门完成各项职业。
三、具体措施：
一、认真落实《上海市公共场所控制吸烟条例》。
校园内实行全面禁烟，，校门口张贴醒目禁烟标志和监督电话，开展形式多样的控烟宣传，成立控烟职业领导小组，把控烟职业纳入文明组室、个人考核，制定专项职业规划拓展资料。
二、坚持预防为主的规则，加强学校传染病预防和控制。
(二)建立建全传染病防治各项卫生制度，完善学校传染病。
(三)开展预防传染病宣传活动。
(四)按要求落实晨检、因病缺课追查登记，发现可疑传染病疫情和集聚性症状事件及时上报社区卫生服务中心，并做好预防性消毒职业。
(五)按要求做好预防接种卡管理，配合_门掌握学生免疫接种禁忌症，按上海市免疫预防接种程序开展我校学生免疫接种职业。
三、加强“六病防治”职业，促进学生体质健壮。
(一)视力不良：制定防近职业规划，采取积极有效措施控制学生视力不良的发生率。
(二)肥胖超重：开展有关预防肥胖的健壮教育和宣传活动。学生身高体重营养评价信息及时反馈学生家长，努力创新家校互动的学生肥胖干预环境。
(三)龋齿及牙周病：组织开展有效刷牙和爱牙护牙宣传活动，配合_门开展口腔健壮普查，协助社区卫生服务中心开展充填服务。
(四)沙眼：结合学生体质健壮监测，开展学生沙眼普查普治。
(五)肠蠕虫和贫血：按上级要求开展监测。
四、掌握学生慢性病情况，落实管理措施。
全面掌握在校学生慢性病发病情况。通过规范体检职业，进步阳性体征发现率。体检初筛阳性病人，督促到医院复查，复查率一零零%，定期与学生家长联系进行慢性病情况摸排、因病缺课追查病因，多途径掌握学生慢性病发生情况，以便在校期间给予必要的医学照顾。
五、落实学生健壮监测职业，根据学生健壮状况，及时进行健壮指导或健壮干预。
(一)学生体质健壮监测：
每年四～六月配合完成一年一次的学生健壮检测，对象为一至五年级全体学生。检测内容按规定项目进行，对查出的阳性体征学生及时做好复查确诊职业。根据要求做好对学生的`体质分析报告并开出健壮处方告知学生及学生家长，完善服务。同时做好监测分析与汇总，按时完成全区统一的报表。
(二)伤害监测：
完成学生伤害个案信息登记，按月上报社区卫生服务中心，特大伤害事故当天报区教育局、区疾控中心和社区卫生服务中心。有下面内容二种情形其中一个者纳入报告：
(一)因伤害经医院诊治
(二)因伤害而死亡。
(三)因病休退学、死亡监测：
将因病休退学和因病死亡的学生上报社区服务中心，对因病死亡学生电话上报区疾病预防控制中心。
六、加强饮食饮水管理，提升人员规范觉悟。
严格按规定做好学生午餐职业和提供符合卫生要求的生活饮用水，确保师生的身体健壮。
七、弘扬红十字会灵魂，推进学校红会职业。
围绕“上海市红十字达标学校评估细则”规范学校红十字职业，开展红十字基础聪明、现场急救培训，与德育职业相结合，做好五月八日的“全球红十字日”专题宣传活动，弘扬人道主义灵魂，组织集体性募捐，参加社会服务。配合做好少儿住院基金的宣传动员，做好登记造册、数据上报等职业。
本学期每月主要职业安排：
二月份：
一、制定学校卫生职业规划。
二、制订各项卫生检查表格和时刻，人员落实。(做到教室、走廊、包干区、午间卫生天天查，个人卫生双周四午间检查，每周五二点卫生室抽查班级卫生，卫生室一周一次书面反馈大队部，一月一次书面反馈德育室。)
三、加强学校环境卫生、食堂卫生的检查。(开学食堂从业人员培训一次，每周一次食堂卫生监控，结局公布于信息栏中。)
四、开展对春季传染病的预防宣传、消毒、晨检、告家长书等职业;以防疾病侵袭，防止传染病的发生。(出卫生宣传栏：春季防病，卫生室门口公示每月疾病提示。)
五、做好转出、转入学生“二卡”的领取职业。
六、落实各年级本学期健壮教育教案电子备课，三月底之前完成交卫生室。
七、进行全校学生慢性病调查，发告家长书，卫生室整理登记后，各班主任、体育老师人手一份，在活动中以便关注。
三月份：
一、开始全校学生视力普查，完成报表。同时加强对学生用眼卫生，眼保健聪明的宣传职业。制定本学期全校眼保健操比赛具体方案。
二、开展全校学生沙眼普查职业并告之家长进行治疗，完成报表。
三、整理学生的健壮卡和小白卡，没交的学生发告家长书按时上教。
四、做好全校学生贫血监测职业。
五、根据红会灵魂，结合学雷锋活动，开展募捐义卖活动。
六、关心食堂采样，油水分离器安装等职业，学校自查饮食、饮水卫生落实情况。
四月份：
一、上旬完成全校眼保健操比赛，开展眼保健操的培训纠正职业(提议可以培训一
下全体教师，观看眼操分解动作录像。)。加强各班眼操抽查，并有所反馈。
二、各班出一期爱眼卫生专刊板报。
三、加强环境卫生检查，个人卫生检查，培养学生良好卫生习性。
四、配合上级部门对全校学生体检监测职业，并做好登记、分析，对检查阳性体征的学生要跟踪调查并登记在册。
五月份：
一、进步红十字青少年会员职业开展，“”全球红十字日，组织三年级集体入会仪式。一次红十字会务聪明专题广播。
二、全校眼保健操抽查汇总。
三、全球无烟日宣传，全校学生“拒吸第一支烟”签名活动，一次禁烟专题广播。
四、配合社区完成全校学生两年一次防龋填龋职业，做好班级协调职业。(东、西部，预计二—三周，地点：东部卫生室，西部另定。)
五、开展夏季传染病宣传，更换宣传栏。
六月份
一、填写全校学生体检结局健壮教育处方并发放每一学生。
二、完成“蓝、黄”资料本的填写，各项报表汇总职业。公共卫生软件本学期各项内容上传职业。
三、资料的整理、累积、装订归档。
四、拓展资料、评优：完成学期末的各类报表及卫生室;评选出杰出卫生员及杰出卫生班级。
高中第二学期卫生职业规划 第三篇
一、班级情况分析
本学期我班在人员上没有任何的变动。我班的幼儿男孩子比女孩子多，因此从整体上来说幼儿比较活跃，不管参与什么活动都比较容易兴奋。好奇、好动、好学成为了他们明显的特征。但在整体特征下我班的幼儿个体差异也特别的明显，例如：不爱说话的周志宇、挑食的李玉娇、爱哭的茶正虎……这些孩子都需要我们在今后的职业中投入更多的关注与帮助，才能使他们跟上大家的进步。我班在家园共育这方面做得还不够到位，希望这一学期能通过我们与家长的共同努力，使这一难题得到较好的进步。
二、进步目标
一、认真贯彻《纲要》灵魂，以促进幼儿的全面进步为主要的职业目标。注重幼儿的个体差异，做到营造良好气氛，促进家园共育。
二、切实、有效的做好幼小衔接的职业，使每一个幼儿都能从能力、心理、进修习性等方面做好做一个小学生的准备。
三、围绕幼儿园的中心课题，根据本班特色，结合幼儿的一日活动，特别是教学活动积极开展课题的研究职业。
四、五大领域的进步目标
（一）健壮领域
适应幼儿园的集体生活，心情基本愉快；独立喝水、进餐、洗手、入厕，穿脱的衣裤、鞋。正确引导幼儿学会叠被子；了解简单的卫生聪明，愿意接受健壮检查，懂得自我安全保护；愿意和同伴参加体育活动。
（二）语言领域
坚持用普通话与人交流，表达自己的喜好与需求；进修安静地听他人讲话，养成良好的倾听习性；喜欢念儿歌、听故事、看表演、看图书等，表达自己的认识和感受，养成良好的阅读习性。
（三）社会领域
按时来园，能积极参加幼儿园的活动，有事要做到向老师请假；乐意和同伴一起游戏，尝试进修分享等待，体验其中的高兴；在启发下进修关注他人明显的心情表现，进修关心他人，进修求助和感谢；进修接受老师的建议和批示，在集体生活中遵守基本制度。
（四）科学领域
在引导下，进修发现周围环境中有趣的事物；乐意用多种感官感知周围的.物品、现象；喜欢操作、摆弄；亲近大天然，喜爱与进修爱护周围的植物，动物。
（五）艺术领域
在引导下，能逐渐注意和亲近周围环境中熟悉的诸如花草树木，小动物等美的事物，并产生愉悦的心情；喜欢听音乐，能借助动作，语言等表达对艺术作品的感受；尝试用自己喜欢的颜色、材料和工具进行美术活动，用画、剪、贴、撕等技能表现自己对美的认识；用天然的声音唱歌，用身体动作自在地进行歌表演、做律动，喜欢打击乐活动，喜欢和老师、同伴一起做音乐游戏。
三、具体职业安排
一、创设班级环境
本学期的教育环境我们任将以主题墙为主要的形式。组织引导幼儿参与主题墙的设想与创设等各环节职业。例如：收集资料、绘画、装饰、布局等。使环境能够成为幼儿构建、展示的最佳途径。并且我们希望能在这一学期中更多的使用废旧的材料，_变废为宝_激发幼儿的环保觉悟和想象、创新能力。
二、游戏活动
本学期我们班的游戏将继续以角色游戏和区域活动为两个部分为主。在角色游戏方面，在内容与场地上我们将不再作大幅度的调整，而将重点放在游戏中幼儿的交往与材料的运用中。并将在游戏中投放每人一张_存折_，这不但很大程度上增加了幼儿游戏的难度，并且对幼儿认识社会角色有很大的帮助。区域活动，我们将侧重区域与课题和教学的结合，使区域能够成为幼儿增长聪明、锻炼能力、满足好奇心、促进彼此交往、展示特长的舞台。
三、德育常规
常规教育一直是我们班的重点职业。我们打算从日常生活习性、进修习性、游戏习性等方面着手开展了一系列活动，帮助幼儿进修和养成良好的常规习性。并加强幼儿自觉、主动遵守常规的良好习性。主要在日常生活、进修、游戏等各个方面进行常规训练，并坚持正面教育、重视随机教育、个别教育、教师以身作则、时时处处抓好常规、家园合作、共同教育。
四、幼小衔接
针对幼儿即将踏入小学的情况，幼小衔接成为了本学期的一个重要职业。我们将通过各种不同形式的活动使幼儿从感官刺激、心理认同等各方面知道自己快要上小学了，并促进他们养成良好的进修习性和生活习性，懂得珍惜时刻，有一定的时刻觉悟和任务觉悟，进修自律和尊重他人。了解幼儿园和小学的差异，能以正确、健壮的心态进入小学。除此之外，我们也将给家长提供有关幼小衔接的相关教育学说帮助，形成很好的合作关系。
五、劳动
幼儿到了大班动手能力随着手部小肌肉群的进步和思考能力的进步也在不断的进步。我们本学期除了要加大_值日生_的影响，培养幼儿良好的劳动习性。我们主要要培养幼儿_随手整理、物归原处_的良好习性，并能够主动的关心、参与班级中的环境及活动，学会正确的劳动技能。如分发餐具、照顾天然角、整理班中玩具、在家能主动的帮助家长做一些力所能及的家务、能关心帮助身边需要帮助的人等。
六、教育教学职业
四、做好新学期幼儿返园的心情安抚职业
一、做好家园联系职业，更好的了解幼儿在家情况，以便展开教育职业。发现孩子有不稳定心情的时候做到主动和家长沟通，家访，及时反映孩子的在园情况。
二、给孩子提供一个温馨、舒适、有趣的教室环境。
三、教师以亲切、温和的态度对待孩子，吸引鼓励幼儿来园。
五、培养幼儿养成良好的生活常规，进步生活自理能力，做到生活有序。
一、正确使用自己的标记；
二、用正确的技巧洗手；
三、能安静午睡，不吵醒别人；
四、养成良好的进餐习性。
六、培养良好的进修常规。
一、愿意参加各项集体活动，注意力集中；
二、爱护幼儿园的玩具，不与人争抢；
三、能将玩具归类收好；
四、进修看书的正确方式，培养幼儿良好的前阅读习性。
七、深入操作园本课程，将主题探究活动与区域活动结合进行，从他们的兴趣入手，让孩子主动进修，从而获取各方面的经验，进步综合能力。
八、注重活动区活动的规划，做到进修有序。在活动时，教师将加强对孩子的观察与记录，及时发现难题、了解孩子。
九、丰富幼儿一日生活，充分利用每天的间隙时刻，丰富音乐活动和语言活动的形式。
十、卫生保健职业
在卫生保健职业中我们将做到严格按园里的要求认诚实施各项卫生保健职业。在职业中加强对幼儿的生活照顾，将幼儿的身心健壮放在首位。给幼儿提供一个清洁舒适的活动环境，坚定杜绝传染病的流行，照顾好生病的孩子，定时定量给幼儿喂药，保证班级幼儿的出勤率。与此同时，坚持每天的户外活动。给幼儿创设一个宽松、愉悦的环境，建立良好的师生关系，将幼儿生理与心理结合起来，促进幼儿的身心健壮，真正做到保教合一。
十一、家长职业
家庭影响与幼儿的各方面能力进步有着密切的联系，本学期我们将继续加强家园联系，使家庭教育与幼儿园教育协调一致。
一、做好家园共育栏的定期更换的职业，在每周六下午公布下周的一周职业重点。
二、与家长经常保持联系，了解幼儿家庭的教育环境，制定符合幼儿特点的教育措施，共同配合完成教育任务。
三、做好家访职业，定期召开家长会，听取家长合理的建议，达到家园共育的目的与一致性。
四、鼓励家长积极参加幼儿园里举办的各项活动，增强家长与孩子一起交往、沟通的机会。
十二、安全职业
在新的学期里，为了使幼儿身心得到更好的进步，今后的职业开展的更好，，我们制定了科学合理的规划。从教师、幼儿两个不同的度具体的提出了职业的要求和目标。争取做到：为幼儿提供健壮、丰富的进修和生活活动，满足幼儿各方面进步的需要，要让幼儿知道必要的安全保健聪明，进修保护自己。
高中第二学期卫生职业规划 第四篇
本学期教务处将以学校二届二次教代会提出的职业目标为导向，以求真务实的职业态度，进步内涵、进步特色、塑造品牌、促进和谐。进一步加强教学管理、对学校常规教学职业实施全员管理。以评价为导向，以进步为动力，以考核为手段，真正把握住教学这个生活线。另外学校面临着高考任务和承担各种考试的考点职业，作为学校的职能部门，教务处将紧紧围绕学校本学期职业思路和职业重点，强化制度建设，树立“以人为本”的教育理念，认真贯彻落实新课改灵魂，认真做好本学期的教育教学职业。
一、职业重点
牢固树立向管理要质量、向教师队伍建设要质量的指导想法。以课堂教学为中心，凸显教研组功能、提升学科教学的整体水，加强教学环节的督查与指导，切实做好下面内容多少方面的职业：
一、加强教学常规管理，重视常规教学检查。
二、加强教师队伍建设，继续开展好青年教师读书会活动。
三、加强对课改年级的监控，突出学情与教学质量进步的结合。
四、加强教研组建设，努力打造品牌学科。
二、突出“三个中心”，进步教学质量
教学质量是学校职业的灵魂和生活线，学校教学质量的高低，关系到学校的生存和进步，关系到广大教师的切身利益，因此，全体教师要树立质量觉悟，认真牢记“学校职业以教学为中心，教学流程以课堂为中心，课堂教学以学生为中心”的教学质量观，切实把进步教学质量职业抓紧抓好。为此，要做好下面内容四个方面的职业：
第一，要充分发挥学科教研组的影响，教研组长是该学科的带头人，要对本学科的教学质量负责，组织和带领本学科教师积极主动地开展好教研组职业，研究教材，分析考纲，制定规划，统一要求，安排活动，做好教研组活动记录，便于学校定期检查。
第二，各教研组要以务实教研为宗旨，带领教师加强业务进修，转变教育觉悟，加强信息交流，深入研究新课程改革，尤其是新课改与高考的研究。教研活动以教材、课标、教法和学法为重点，积极鼓励教师运用现代教学手段进行课堂教学，各教研组按规定推出一定数量的学科特色课，安排一项学科特色教研活动。尤其是学校确定的品牌学科语文组，要准备一次有水的教师论坛，生物组要准备一次有水的校本研修或集体备课展示活动，各教研组要积极听课，开展客观公正的评课活动，教研组每周要有活动记录，期末要有教研拓展资料。
第三，学校的名师、学科带头人、骨干教师教师担当着学科教学质量进步的艰巨重任，是学校进步必须紧密依靠的中坚力量，骨干以上教师在做好教学职业的同时，要加强自身进修，不断给自己“充电”做到学用一致，在教学活动中要起示范和带动影响，各教研组在安排公开课时，力争让杰出教师、学科带头人、骨干教师上示范课或研讨课。青年教师应该虚心向骨干教师进修，在教学经过中务实进取、进步青年教师的创新灵魂和操作能力，加快教师专业化培养进程。本学期要分批进行名师示范课。
第四，依据《xx市中小学教学常规达标活动实施方案》的要求，进一步完成教学质量评估机制，改革成绩分析方式，在加强考试成绩质量评估的同时，将对教师的教学行为、命题质量，学生评教意见等纳入教学质量评估范围，增加评估的透明度，充分体现公、公开、公正的规则，使教学质量评估制度逐步走规范化轨道。
三、职业内容及措施
（一）做好教学常规职业，加强教学常规管理制定各类规划。包括教研组职业规划，教师教学职业规划，毕业班职业具体日程和周职业安排等。
（一）加强教学检查。第一、领导带头深入课堂，形成领导听课、评课经常化的习性，以便随时掌握教学动向。第二、加大教学职业管理力度，业务领导经常深入教研组、学年组定期检查职业（抽查教案、作业、听课笔记、业务笔记等），发现难题及时解决。各备课组集体备课等教研活动都制定专人深入。第三、及时召开学科教师座谈会，学生座谈会征求意见，以便改进管理技巧。通过听课、教师及学生反馈等各种形式，对每一位任课教师进行课堂教学评估，评估结局记入教师个人业务档案。认真贯彻落实备课、上课、作业批改、考试等教学环节的常规管理。
（二）开展教学调研活动。本学期教务处将安排召开学生座谈会，进行问卷调查等活动。组织安排好各年级教师的成绩分析会，了解教与学的情况，做好教学职业的反馈、调控与拓展资料。
（三）组织好各级各类考试。组织安排好毕业班的模拟考以及非毕业班的月考、期中考试和期末六校联考，及时做好考试质量的分析与反馈，达到以考促教，以考促学的目的。
（二）加强教师队伍建设，开展好青年教师基本功竞赛活动。学校重视青年教师的培养，以青年教师读书会为台，积极开展读书论坛，联合有关部门举办青年教师基本功竞赛等活动。通过各项活动，目的是为了给青年教师提供展示才华的机会，同时也可以把更多的杰出教师推选出来。
（三）加强对课改的监控，突出学情与教学质量进步的’结合。
（一）学校重视课改教学管理，本学期教务处将继续强化对课堂教学的监控，重视课程改革，研究课程改革与高考关系。
（二）扩大交流，积极与兄弟学校联系，共同研究首届课改学年高考难题。本学期暑假规划与六校教务处共同到密山，举行课改背景下的高考对策研究。
（四）加强对高三职业的指导，努力进步服务觉悟
高三职业历来是学校职业的重中之重，本学期面临高考，时刻紧，任务重，本届高三年级是最终一届非课改年级。备考职业按规划认真落实，高三教师要在抓好每轮复习的同时，注重信息分析与整合，注重团结合作，协同作战，相互配合，同时认真做好学生想法职业，培养学生稳定的应试心理和应试能力，使本届高三职业再上一个新台阶。教务处在本学期对高三职业着重做好服务，做好信息搜集与整理安排好高三年级的各类模拟考与分析，安排好学生会和家长会，做好高三学生的的报考、档案整理职业，在高考动态，对外联系和进行宏观指导等方面，多做研究，多予关注。
高中第二学期卫生职业规划 第五篇
在新的一年里，我继续担任高二年级二二九班的班主任，针对上学期我在班主任职业中存在的难题和本学期的职业特点，结合本班实际情况，以实现教育教学管理目标为宗旨，在此制定本学期班主任职业规划：
一、基本情况
本班现共有学生六零人，其中团员六零人，女生二零人，男生四零人。住校生二四人，其中女生一二人，男生一二人；通学生三零人，其中女生六人，男生二四人；寄宿生六人，其中女生二人，男生四人；包灶生二零人，其中女生六人，男生一四人。通过高二上学期的进修，学生在纪律、卫生上都有不少的进步，班级凝聚力增强。不过也有部分学生相对比较调皮、较缺上进心，自制能力差，时常不能控制自己，上课时爱随便说话或者做小动作。班级尖子生培养不够，后进生进修动力不足，处理学生上技巧不够灵活。
二、指导想法
班主任职业规划遵循学校本学期德育职业的总体思路，在“整体优化，和谐进步”的办学理念指导下，班级职业围绕以中学生日常行为规范的教育为基础，以养成教育为重点，以学校丰富多彩的想法教育活动为载体，以学生自我教育为有效途径，充分发挥家长的辅助教育影响，以班级管理与学生自我教育相结合的德育教育和管理模式，促进学生良好的文明行为习性的养成，全面提升学生的想法道德素质。在高二下学期这一独特而且关键的阶段，帮助学生摆脱由于生理，心理以及社会风气的不良影响，指导学生走向正轨，摆脱一些不健壮的心理思潮，减轻学生心理压力。
三、班级奋斗目标——培优转差
我班一个普通理科班，班上学生都很懂事，也很热爱进修，并且又特别有自尊心，然而由于基础较差，他们的成绩都不是特别理想，学生的进修兴趣也有所受挫。在这一学期我将加强对学生的心理辅导，对每一次考试成绩做好跟踪，把边缘生的名单和人数把握好，及时找学生谈心，了解其想法进修情况。鼓励勤奋好学，树立进修榜样，协同科任老师做好优生的培养职业，争取有较多的同学进入杰出行列，同时做好差生的教育转化职业，采用正面教育安排尖优生一帮一的技巧进行转化。
四、主要职业
一、安全职业，这是班级职业的重中之重。
认真落实《校园学生安全职业条理》，坚持“预防为主，安全第一”的创安职业规则，充分发挥学校、家庭及社会的.综合效应，做好学生安全教育和防范职业，严防火灾事故、食物中毒事故、溺水事故、交通事故及其他恶性事故的发生。加强法制教育，大力宣传《未成年人保护法》和《预防未成年人犯罪法》等，对学生进行人生观、道德观教育，不断增强学生的纪律觉悟和法制觉悟，自觉成为遵纪守法的好公民。同时结合全国中小学生“安全教育日”，加强安全教育，教育学生认真做好防火、防盗、防骗、防电、防溺水、防食物中毒等各类安全防患职业，自觉遵守交通制度，注意交通安全，作好交通安全示范学校的创建职业。进步学生的自我保护觉悟。
二、全面做好学生想法教育职业。
指导学生从想法、聪明、心理等方面做好准备，帮助学生树立信心，提升竞争觉悟，激励他们以良好的灵魂情形去挑战高二，迎接高三。在第一周，配合学校的校风校纪检查，对学生的仪容仪表进行检查，使新的班级在新的学年中朝气蓬勃，进步班级的凝聚力。
三、认真上好班会课，做到有备而上。
利用各种形式的班会课对学生进行想法教育，调动学生进修的积极性，培养学生良好的品格、素质等。有规划地安排一些主题班会，进步每一次班会课的质量。例如，本周规划开展以安全教育为主题的主题班会，下周拟开展以学生心理健壮教育为主题的主题班会等等。
四、营造班级良好的进修气氛。
现在班级的进修气氛不是很浓，其主要缘故有两点，第一，学生进修目标不明确，远期目标不敢想，近期目标不敢说，因此首要的一点是要帮助他们根据自己条件订出切合实际的目标，有能力达到的目标。第二，本班学生普遍惰性较低强，无论在生活上还是进修上，自己管理、控制自我的能力较差，因此，要通过大环境竞争的压力来强迫他们进修，个人之间、小组之间、与行班同学之间的竞争，相信能使学生们努力进修。
五、调动班级后进生各方面参与的主动性。
对于后进生，我认为主要应从心理上下功夫，后进生对自己缺乏自信，由于失败的次数太多，给他们定一些任务，当然是较容易完成的，逐渐培养自信，同时多找他们谈话，多给予关心，多与他们沟通，了解他们的心理，多鼓励，多表扬，从而使他们自愿的去参加各方面的活动，在这些活动中体现自己的价格，并向老师和同学展示他们能行！
六、开学阶段，利用多种渠道选好班干部，对班干部进行责任分工与培训，实行班干部轮流值日负责制，严格考勤，严格控制自修课纪律。
合开展学校的各项活动，给学生提供展示台，使人人有机会实现自我价格。
七、持之以恒地抓好学生的日常行为规范教育，培养学生的责任觉悟。
同时，建立班级检查、考核、监督机制，定期检查，定期反馈，赏罚分明。
八、关注各类独特学生，通过谈话、家访等途径，及时了解他们在进修生活上的诚实想法，疏通想法并竭尽所能地为他们解决困难。
关键时期，更应充分利用家长力量，让他们了解学生，关心学生，关注学生的进修及生活、想法的变化，及时解决学生存在的难题，充分利用亲情这一“法宝”的重大影响。
九、做好班级各项收尾职业。
说到底，高二第二学期对学生的高中生涯很关键，对一个集体的成长很关键，对自己做好今后的职业更为关键，因此，自己会继续刻苦勤奋、钻研进修、不断操作、不断进取，努力完成自己的第一个高中职业阶段所面临的任务。在职业中有不足的地方，恳请领导和同事们批评指正，本人将不胜感动。
——高中第二学期教务处职业规划范文五篇
高中第二学期卫生职业规划 第六篇
为进一步加强我校的安全教育及日常管理职业，确保我校教育教学职业的正常进行，为全校师生营造安全、和谐的生活及进修职业环境，根据职业规划，结合我校实际情况，特制订本学期职业规划。
一、指导想法及职业思路
一、指导想法：坚持教育先行、预防为主、职业细致深入的方针，各层面各岗位紧密配合，各环节抓住重点，全方位、多角度搞好安全教育和重点防范职业。
二、职业思路：加大检查指导力度，加大各项安全管理制度及措施的落实力度，以重点抓落实来实现以教育和预防为主的目的。真正搞好对重点时段、重点区域、重点防范对象的监控。对严重违犯校纪校规和安全管理规定的学生将想法品德教育、安全常规教育和心理健壮教育结合起来，引导为先，防止反弹。
二、安全教育职业
一、三月份为安全教育月。本周班主任组织本班学生认真进修新修订的《安全职业责任书》，组织新近转入的学生签订该《责任书》。
二、本学期配合政教处开好法制安全教育大会，分阶段有重点地开展安全教育，长期坚持公路、铁路、交通安全及用电、用火、夏季防汛安全教育，坚持楼道及后有序疏散教育。
三、加生防疫教育，利用板报等宣传阵地，加强甲型流感及其他春季、夏季流行病的防控聪明教育。
四、指导各班充分利用班会时刻开展班级安全教育，按照“六落实”要求检查指导校本教师上好安全教育课。
五、开好三次班长、安全委员、安全信息员会议，开学第二周召开培训会，期中考试前开好会，期末考试前开好拓展资料会，充分发挥学生干部的安全管理辅助影响。
六、充分发挥校园文化墙，安全专题宣传专栏的影响，重点以安全常识的讲解与安全案例分析为主，强化全体师生的安全责任觉悟和自我防范技能（本期重点：交通安全、甲型流感及其它春夏季流行病的防疫聪明，夏季防溺水及防汛安全）。
七、定期召开内保会议，不断加强各岗位安全责任觉悟及文明管理、热诚服务的水，本学期宿舍管理要通过升级晋档的验收，内保处及各位宿管员要加强对每位住校生的纪律、安全、卫生、公物管护的教育，培养学生良好的行为习性和生活素养，达到标本兼治的目的。
八、本学期开展一次紧急疏散演练和消防灭火演练活动，以增强师生在紧急状况下的应急自救能力和组织管理能力。
九、在调查处理各类学生违纪和师生矛盾冲突的同时，搞好对学生的想法品德、纪律规范、安全常规和心理健壮教育，通过深入细致地想法职业，努力降低学生的违纪率，力争达到师生安全事故率为零。
一零、根据上级文件灵魂及管理要求，结合我校实际，修订、整合、完善各项安全管理制度，通过分发、会议进修，结合实际情况宣讲等形式，开头来说不断加强全体教师安全职业的责任心，进步教师安全管理职业能力，通过完善的安全管理制度体系及加大落实各项职业的力度，全面进步师生的安全责任觉悟和防范能力。
三、安全管理职业
一、内保处职业
（一）每期有主题，每月有重点，每周有安排，每天抓落实，全方位、多角度搞好重点防范职业，在原先制定的处室职业常规“三勤”、“三及时”、“五有”的基础上，本学期前三周完善《独特家庭学生档案》、《新转入学生入保档案》、《难题学生管理档案》，以齐全的档案确保对全校的安全状况心中有数。组织、督促、检查好晨午检职业，继续建好《甲型流感防控职业档案》，建好《甲型流感疫苗接种档案》，配合学校主要领导组织管理好疫苗接种职业，严密监控学生卫生及健壮状况，继续严防死守，防备甲流感及其他疫病在我校爆发。
（二）加大检查落实力度，以检查促落实，以详实的文字记载充实内保职业档案，为学期终各项职业考核提供准确、切实的资料。检查重点：
①晚自习后走读生与住校生错时分流制度执行情况；
②晨午检制度执行情况；
③候课制度执行情况；
④班级安全教育执行情况；
⑤安全教育的教案及教学情况；
⑥班级安全常规执行情况；
⑦学生宿舍楼的安全、纪律、卫生、公物管理情况。
（三）加大经过管理及职业勤奋细心程度，内保处三位职业人员既分工明确又互相合作，切实搞好处室的日常管理职业。主要职业内容体现小编认为‘内保处职业日誌》上。
二、内保处主任：主要负责内保处日常职业的检查、督促、指导职业和重大学生矛盾纠纷和一般性师生矛盾纠纷的`调查处理职业，对重大疫情、险情、隐患、事故及时报告学校主要领导，并协助其及时处置。
三、班级安全教育及管理仍然按照《班主任安全职业日常职业要求》办理。
四、门卫人员仍然坚持“一报告”、“两细问”、“三严查”、“四严堵”制度，把好校园安全第一关。
五、校警仍然坚持“三巡逻”、“三及时”的操作规程，切实搞好巡逻及安全保卫职业。对本职职业小编认为‘内保日誌》做好记录，同时负责对一般性学生矛盾纠纷进行调查处理。
六、干事仍然负责疫病防控职业表册资料的收集、验收、汇总、上报职业，并对各班主任对此项职业的履职情况小编认为‘内保日誌》上做好详实记录。同时协同校警做好矛盾纠纷的排查、调查、处理职业及文件的打印职业和档案的整理职业。
七、宿舍管理员仍然坚持“两有”、“三勤”、“四及时”、“四严查”、“五到位”的职业流程要求，并关心爱护住校生，本学期我校宿管职业要创建“四星级”文明规范学生宿舍楼，宿管员要按更高标准实施常规管理职业（具体要求及措施待后拟定），同时内保处要修订完善《宿管职业制度》、《宿管职业责任》、《住校生守则》、《住校生一日生活常规》。在第四周各项制度及制度要上墙。
八、加大对严重违纪现象的查处力度和精细化管理力度，对难题学生进行跟踪管理，积极配合学校实施难题学生定员帮扶规划，加快其良性转化进程。
九、会同分管副校长、总务处定期对全校的技防设施进行效能测试，定期或不定期对全校各类设施进行安全隐患排查，切实做到人防、物防、技防三结合。
一零、对应急疏散及消防演练、春游、运动会等大型全校型活动提前周密部署，制定出完善的安全保障预案，并在实施经过中切实配合有关处室搞好安全防范及组织管理职业。
一一、提前思索及周密部署初三理化生实验操作考试、体育测试及中考安全保卫职业，以具体、切实的方案或预案，扎实的职业作风，确保重大教育教学活动的有序进行。
四、安全预防的重点
一、继续严防死守，搞好甲流及其它疫病的防控职业；
二、不定期突击搜缴危险品及管制刀具。（各班自查，宿舍楼内由内保处组织人力查缴）；
三、排查学生之间，师生之间的矛盾纠纷；
四、交通安全、夏季安全教育及门口的交通工具监管；
五、坚持楼道疏散管理制度、候课制度、、早操、按疏散秩序和线路管理制度；
六、学生宿舍楼重点搞好安全、纪律、卫生、公物管理及防下水道堵塞现象；
七、广泛搜集校内外安全信息，防线前移，增强内保职业的前瞻性及预见性，做到信息灵、行动快、处置及时、不留后患；
八、重点抓检查、促落实、夯实责任，常抓不懈。
——第二学期班级少先队职业规划
高中第二学期卫生职业规划 第七篇
二零xx年已经过去，我们又迎来了崭新的一年，跟往年有所不一样的是，我班的孩子经过这一个学期的进修，就要背上书包进入新的学校――小学，因此这一个多起对于孩子们来说是很重要的，因此，我也要用心配合做好班级职业以及幼小衔接的职业，下面我对本学期的职业做下面内容规划：
一、班级状况分析
我们班现有幼儿二九名，透过上学期的进修，各方面潜力都有很大的进步，自理潜力强，并且能够学会关心，帮忙别人，能够熟练的掌握所学聪明，然而，班上部分孩子的自制力较差，因此需要加强常规方面的训练，努力培养他们养成良好的进修习性和课堂注意力，为小学打好坚实的基础。
二、教学方面
我们将继续贯彻《纲要》，根据课改灵魂，完成教学目标，并根据我班孩子的年龄特点，兴趣爱慕，以及园领导的要求来开展课程。以丰富孩子的聪明，拓展他们的视野，另外，根据孩子即将升入小学的需要，可适当的教孩子一些生字，并加强一到一零的加减法运算，以及一零以内连加连减，使孩子们能够熟练掌握。除了完成预定的教学目标之外，还要加强孩子的语感启蒙方面的训练，进步孩子的口语表达潜力。在手工方面，本学期主要是折纸和废旧物品利用相结合，来激发幼儿大胆想象。
三、教师专业成长方面
教师的一言一行直接影响到孩子，因此，只有进步自身的素质才能教育好孩子，因此，自己在新的一年里，要继续努力进修专业聪明，进步专业水，勤练基本功，多看，多学，多想，多思索，不断的追求创新觉悟，为班级开设有特色的方式和活动，言教不如身教，使我班孩子受到最良好的。
四、环境创设方面
为孩子创设良好的环境对孩子的进步也有至关重要的影响。因此，我们既要为孩子创新良好的物质环境，也要为孩子创新可贵的灵魂环境，为孩子带给与主题相关的资料，渗透到活动区活动和日常生活中，让孩子不断的寻求探索聪明。根据时事新闻等传授孩子社会信息，使孩子了解社会，此刻提倡的和谐社会，更就应培养孩子关爱他人，帮忙有困难的人，从生活的点点滴滴的小事做起，为孩子创新条件去帮忙有困难的人。
五、家长职业方面
六、安全职业方面
安全职业室幼儿园职业的重中之重，因此，在户外活动时，我们要时刻关注幼儿的一举一动，要做到不让幼儿离开我们的视线范围，顺带提一嘴，我们还要定期给幼儿开展安全教育的职业，给幼儿灌输安全的理念，培养幼儿的安全觉悟。
七、保育职业方面
此刻已经进入了春季，而春季是各种传染病发病的高峰期，例如幼儿常见的手足口病。因此，我要时刻注意孩子的身体状况，发现幼儿身体不舒服要立刻跟家长取得联系，及时就医，杜绝传染源的扩散。同时也要做好教室的’消毒职业。
高中第二学期卫生职业规划 第八篇
一、在学校主管领导的指导下，制定学校卫生保健职业规划。
二、继续做好晨检职业，对因病缺勤学生做好追踪调查，发现一个班级内缺勤人数有暴发动向时，应及时查明缘故，并报告校领导。如确诊是传染病，应立即上报疾控中心。
三、处理好学生的常见疾病和外伤，有针对性地搞好预防职业，要和附近医疗单位建立联系，对急诊和转诊能及时进行处理，保证医治。
四、狠抓传染病的防治职业，学校根据传染病流行季节的特点，认真做好预防职业，春夏季节呼吸道，肠道传染病高发，通过晨检要求教室多通风，教导学生多喝水，多参加户外活动，以避免传染病流行。
五、作好药品和器械的添置，同时作好各种消毒准备职业，时刻为师生就诊作好准备，做到小伤、小病、常见病就校处理，使学校卫生职业正常运转。
六、保证医务室的整洁，保管和使用好卫生器械，卫生器械帐目清晰，完整、准确，经常检查器械使用情况发现难题及时向领导汇报并给予处理。
七、经常向校长提供有关学校卫生情况及改进措施，向领导汇报卫生经费使用情况及卫生器械情况。
八、做好医务室档案、资料的`分类管理，有空缺的资料及时补充完整。
九、不断加强业务进修，积极参加继续教育进修，不断进步业务能力，为学生健壮努力职业。
高中第二学期卫生职业规划 第九篇
一、班况分析：
本班三二名幼儿，男生一六名，女生一六名。教师任职情况同上学期，经过一年多的磨合，班级内的三位教师有一定的默契，职业上相互配合，班级职业开展特别顺利。经过两年多的幼儿园生活，孩子们已经逐渐长大，他们从小班到现在，懂得要遵守制度，进修培养好的行为习性，知道要独立自主，学会自己的事务自己做。当然也还存在很多不足的地方，结合上学期孩子们进步情况，这学期将从倾听能力、自我控制、进修习性、幼小衔接等几方面开展主要职业。现将本学期的职业规划制定如下：
二、学期目标
一.按教科研室的指导路线认真开展区域及户外活动，不断调整活动情形。
二.根据制定的课程有规划的、有目的地开展主题课程内容，帮助孩子掌握各领域聪明技能。
三.将主题内容渗透到班级主题墙、区域内，和孩子一起动手与环境互动。
四.引导孩子积极参与户外锻炼，增强孩子的`体制，完成体质监测内容。
五.有效开展幼小衔接内容，帮助幼儿提前适应小学生活，有想上小学并成为一名合格的小学生的梦想。
六.继续开展班级讲故事及播报新闻活动，进步幼儿倾听能力及语言表达能力。
七.利用奖励贴的形式，培养幼儿良好进修习性、进修态度及进修力。
三、具体措施：
一.区域材料创设
根据教研层面的要求，合理开展区域，根据幼儿年龄特征，不断更新丰富区域材料，并将主题及幼小衔接内容渗透到区域中。特别对幼儿感兴趣的科学小实验，根据幼儿能力不断调整材料难度，提升幼儿兴趣同时也能进步幼儿的探索、操作能力；对于美工区提供多种材料及水粉颜料，使幼儿能随时随地都有材料可玩，并大胆尝试各种颜色，培养幼儿对美的欣赏及感受；社会性区域里通过谈话制定各种活动内容，使孩子有物品可玩，全面进步及进步孩子的社会交往能力。
二.进修“儿童故事”
积极参与年级组、教科研的业务进修，改革区域观察记录，以区域活动展开，进修撰写“儿童故事”，通过事务描述分析，全方面的挖掘孩子的闪光点，记录孩子成长的足迹，关注个别孩子的能力进步。
三．主题墙的创设
根据主题内容，引导幼儿对主题内容产生兴趣，引发幼儿积极探讨、产生难题并难题解决，从而获得聪明。并动手将探索的聪明通过绘画或者照片等记录等方式呈现主题墙面，从环境中反射出孩子参与的痕迹及孩子进修成长的轨迹。让孩子与环境互动，真正成为班级的主人。
四.行为习性的培养
通过开展奖励贴的形式，鼓励引导幼儿养成良好的行为习性、进修习性，帮助幼儿适应。比如能够保管好自己的物品，能端正坐姿，能坚持讲故事等，奖励五角星贴，及其一零颗奖励贴可兑换一样进修用品。以此鼓励幼儿，激发幼儿的兴趣，进步幼儿的忍让力，帮助幼儿逐步养成良好的习性。
五.故事及新闻活动的开展
继续上学期讲故事及新闻活动的开展，每个幼儿每周轮流讲述，进步幼儿倾听能力及语言表达能力，同时累积各种词汇及故事。并对每个幼儿讲述进行客观全面的评价，帮助幼儿进一步提升讲述能力，及时肯定幼儿进步，增强幼儿自信心。
六.合理规划毕业汇报演出
提早规划制定毕业汇报演出内容，利用空余时刻排演节目，以人人参与为规则，鼓励每个幼儿认真参加节目排练，努力呈现一美的汇报演出，不留下遗憾。联合家长积极参与到汇报节目中，给家长和孩子留下难忘的幼儿园时光。
七.家园配合
最终的一学期继续与家长建立良好的家校关系，除了开家长会，集体活动外实行个别谈话、利用电话、QQ等多媒体台及时和家长沟通、帮助家长了解孩子的在园情况。
这学期的最终多少月，希望在家长、老师共同合作下顺利的开展，对班级职业也能踏踏实实的按目标实施，一起留下难忘的美好时光。也祝福我们的孩子健壮、高兴的成长！
高中第二学期卫生职业规划 第一零篇
新学期的来临，保卫科也迎来了新的挑战。保卫科不仅肩负着保护学校物品财产的安全，更肩负着保卫全校师生的安全的重任。在职业当中不可有一丝疏忽，本学期职业规划：
一、完
