人类的老师作文乐乐
人类的老师作文乐乐 第一篇
大天然是人类的老师，给了我们许多有益的启示。他告诉人类，过度的砍伐树木，会破坏人类生存的环境，最终要受到大天然的惩罚。鱼儿在水中自在沉浮，大众由此受到启发，发明了潜水艇。鸟儿在空中无拘无束，大众受到启示，经过多次尝试，终于发明的飞机。人类的老师多的数不清，今天我就关于几位给你们听。
人类自古以来就想像鸟儿一样飞上蔚蓝的天空，和白云握握手，和小鸟说说悄悄话，和秀丽的大地打声招呼。近代，科学家们不知道付出了几许精力，一代又一代的传递，一次又一次的尝试，终于，“小鸟使者”被他们的行为感动了，送来了那一把珍贵耀眼的金钥匙，打开了这扇通向天空的大门，实现了这几代人的梦想，发明了全球上的第一架飞机。飞机的出现毫无疑问是来自人类对鸟类的直接模仿。现代飞机，直升机的垂直起降、空中悬停、空中原地掉头等等，更是现代科学家深入研究飞鸟，蜻蜓甚至包括蚊虫的启示，对飞行器进一步改进，这样看来大天然这个老师对人类的影响有多么大啊！
再比如，青蛙的眼睛非常奇怪，它们看活动的物品很敏锐，可是对禁止的物品却“视而不见”，大众从青蛙的眼睛上得到启示，发明了今天的“电子蛙眼”。
这许许多多的动物都带给人类巨大的帮助，它们可真是人类的好老师啊！
人类的老师作文乐乐 第二篇
大天然可真是人类的好老师啊！例如蛙泳就是科学家们仔细观察青蛙游泳时的动作，而发明出来的一种游泳方式。
雷达是由于人类不领会蝙蝠为什么可以在夜里飞行而飞机不行，经过科学家认真研究部分蝙蝠做出来的。
人类自古就有着想像鸟儿一样飞上蓝天的欲望。现在科学家认真地研究了鸟类飞行的原理终于在一九零三年发明了飞机。
原来在大海里航行的船总是开不快。而圆圆大头的大头鲸却在海里游的很快。这是为什么呀？科学家经过研究知道了大头鲸的密秘减少了水对船的阻力始船开地快啦。
人类的好老师-大天然真是太棒啦！我们从大天然中学到了许多聪明，我们会使生活水平不断进步。
人类的老师作文乐乐 第三篇
动物界听说人类要聘请老师，一个个开心得又蹦又跳。它们都争先恐后地向森林之王——虎推荐自己。
老虎坐在石头上，大声地叫道:“安静！人类要在我们动物界寻找老师，想应聘的，今天下午写一封推荐信，送我衙上，理由最充分的，可以被选上！”
听到这个消息，动物界顿时像炸开了锅，你推我挤，一个个飞奔回家。动物们都希望自家的人能被选为人类的老师。
到了下午，老虎家门庭若市，有小猴、小兔、小猫、小狗、小羊等一些小动物，它们每人手上拿着一封精细的推荐信。
老虎大王出来了，它坐在椅子上说:“想必大家推荐信已经写好了吧！我将一封一封地看，要看哪个理由充分，那他就会当上人类的老师！
半天时刻过去了，虎大王把信都看完了。老虎看到小猴的推荐信的时候，满意地点了点头。小猴在信中写道:“尊敬的人类，尊敬的虎大王：我们猴家世世代代都很聪明，我们的祖宗孙悟空火眼金睛、神通广大，干什么都兢兢业业，我们都以他老人家为榜样，勤奋、聪明。如果选我们为老师，人类定能飞黄腾达，人类一定会梦想成真！”
老虎觉得还是小猴的信写得好，因此，它亲自登门道喜，并发给小猴一枚“人类的老师”勋章。
小猴接过虎大王发给的勋章，连声道谢。他开始筹划为人类效劳的愿景。
人类的老师作文乐乐 第四篇
“苦难是人类的老师”这是大文豪巴尔扎克在从小没有父母疼爱到成名后所说的一句话。
当我第一次读这句话时，我不由得怔住了：这是一句多么深刻的话语啊，假如人一生风平浪静，那他就是两点一线，毫无价格，这样的人生缺少精妙，挫折会让人走向成熟。两点之中，曲线最美，由于那里有低谷，也有高潮。
由此，我想到了小仲马，这个著名文学家大仲马的儿子。他从小没有父亲的疼爱，因此练就了超乎常人的忍让力.在他写出茶花女，但四处发表无门时，他不放弃；在他生活窘困时，但他仍就咬紧牙关，坚持到底，经过三年的努力，最终成为著名文学家，可以说，这一切的成功，都是苦难造就的。
阿炳，一个名声响彻中外的人，一个令全球著名指挥师下跪的人，一个瞎了眼的音乐家，他写出一篇令世人瞩目的乐曲——《二泉映月》。这首歌，不华丽不浮躁，但扣人心弦，响彻心扉，这首歌记载了阿炳惨痛的过去和充满希望的将来，他时而心情高昂，有时又低沉，这时的阿炳早已不是用那双饱经沧桑的手，和早已失明的眼睛弹奏，而是用心，那可炙热的心弹奏出对明天的向往。这，也是苦难给予他的。
而我呢，父母离异了，这对当时的我而言，无疑一个沉重的打击。这造成了我内向，自卑，自闭的心态，让我变得不爱举手，和同学合不来……成绩一败涂地。自从我读了这句话，我便以积极的态度面对生活,不再消极，最终，我重拾了以前的高兴自信，战神了苦难。
苦难，是一种养分，而人生是一朵花，没有养分的花是开不出来的，没有苦难的人生，也不是完整的，大众不是常说，桑叶红于二月花吗？只有经过风霜的叶子才能比二月的花还要红艳！我们的人生也是如此！
人类的老师作文乐乐 第五篇
天然给了人类许多启示，它就是人类最早的“老师”。大天然里有许多奇怪的事，动植物都有自己独特的特点。
比如，风一吹过，蒲公英在蓝天中飞舞，像一些穿着白色衣服的精灵，大众通过它随风飘动的特性，发明了降落伞，这样，大众操作着降落伞在空中往下跳时，就不会受伤了。
还有些是通过动物的启示获得发明的。比如马跑得非常快，人类就想：要是能发明一样比马跑得还快的机器就好了。时光飞逝，随着科学技术的不断进步，人类就发明了汽车，让我们出游时能快点到达目的地。大众还模仿鸟类的飞翔发明了飞机。那时，如果我们要去很远的地方，坐汽车根本就不够快，大众望着天空中翱翔的鸟儿想：要是我们能飞就好了。人类又发明了飞机。
人类是聪明的，可我们如果没有大天然这位“老师”，就想都不敢想，更别说发明、创新了。正由于有了这位“老师”，人类才得以大胆想像，并不断地去发明，创新。
大天然，人类的“老师”，正由于有了它，我们的生活才不再枯燥、平凡，我们的生活才变得充满想像、绚丽多彩!大天然，你是人类的“老师”!
人类的老师作文乐乐 第六篇
近百年来，人类从动物身上得到了许多启示，模仿它们的原理发明了许多物品。
人类从鲸身上得到启示，发明了声呐，用来探测敌方水下潜艇和定位。大众还从射水鱼利用压缩空气发射水珠击落停在树枝头的鸟儿的原理得到启示，发明了用火药气体的能量将弹头发射出去杀伤敌人的枪。
这些聪明给了我极大的触动，使我对大天然不禁产生了浓厚兴趣。鲨鱼常常在水下轻而易举地超过潜艇，是由于它是用尾鳍获得前进的动力，身体呈流线型。而流线型是在水中受到阻力最小的一种身体形状。用尾鳍横向摇摆又是速度最快的推进方式。因此，就可以把这两个原理用到潜艇上：潜艇尾部装有镰刀状的推进舵，行进时横向摇摆，或上下摇摆为潜艇提供动力。另外加设小型螺旋桨为辅助动力。潜艇身型也改为流线型，以减少水中的阻力。这样便可以出其不意地加速冲入敌方腹地，将敌方停泊在港口的舰只全都炸毁。
我还从苍蝇身上得到启示。苍蝇的弹跳能力非常强，可以把自己送进三十厘米的空中，随后振翅飞行。这是由于它的后大腿肌肉里有两根韧带，这韧带类似皮筋，韧带顶端有两根骨头，就像两个扳机。当它的脑中枢神经发出了“跳”的指令后，两个“扳机”便带动“皮筋”产生突然释放的强大力量，把苍蝇弹射出去。这个原理可以应用于航空母舰的飞机弹射器上。这样便可以缩短飞机起飞距离，同时缩小航母身型，使隐身性能进步。
看到自己的异想天开，我不禁感叹：“动物真是人类的好老师呀!”
人类的老师作文乐乐 第七篇
一天，我和爸爸去大连旅游，我们一起坐上了飞机。
飞机起飞了，我感觉很头晕，就睡着了。等我醒来时，我问爸爸：“爸爸，我在飞机上总感觉头晕，飞机驾驶员为什么不头晕呢？”爸爸答道：“那是他穿上了抗荷宇航服，科学家根据长颈鹿利用紧绷的皮肤可控制血管压力的原理，制造出可以保持宇航员血压正常的抗荷宇航服。”
到了晚上，我看见窗外一片漆黑，我又问爸爸：“飞机在夜里为什么飞行的特别安全呢？”爸爸答道：“那是大众通过蝙蝠发明了雷达，蝙蝠一边飞，一边从嘴里发出一种超声波，人的耳朵是听不见的，蝙蝠的耳朵却能听见，超声波像波浪一样推进前行，遇到障碍物就反射回来，传到蝙蝠的耳朵里，蝙蝠就立刻改变飞行的路线。科学家根据蝙蝠的这一特点发明了雷达，因此飞机在夜里飞机也特别安全。”
生物真是人类的好老师啊！
人类的老师作文乐乐 第八篇
在普通人眼中，像蜻蜓、蚊子、苍蝇袋鼠等，这些只不过是普通的昆虫和动物。可是科学家不这样认为，在他们的眼里，它们都是人类的老师。
飞机在很早就出现了，然而很多次的实验结局都是机毁人亡，这让科学家们大伤脑筋，后来经过科学家的仔细研究观察，终于从苍蝇蚊子蜻蜓身上得到了很多的启示，于是他们在飞机的尾部装上了尾翼，还在机翼和尾翼的末端安装螺旋桨，可以增加动力，而且还可以保持平衡。
你们已经见过帅气，潇洒的越野车吧，看着驰骋在沙漠，你一定非常羡慕吧。自从福特兄弟发明汽车之后，汽车就开始在全全球普及了。可是有时汽车走山路，坑坑洼洼的路很容易翻车，这样的事也已经不计其数了。汽车设计师也为此很烦恼，后来他们根据袋鼠的身体结构制造了一种底盘高，有弹簧的会弹跳的车，叫越野车。这种车走山路时候不容易翻车，而且还会一跳一跳的，因此袋鼠也是人类的“老师”。
世间万物，很多都是我们人类的好“老师”。
人类的老师作文乐乐 第九篇
在生活中，生物给了我们很大的启发，让人类得到了很多好处。
如果我是科学家的话，我就会依照老鼠尾巴的样子，设计出一种能伸能缩的绳子，如果有一个管子，就可以把这种绳子卷在上面，能上能下。
我会仿照蝉的触角，设计出一种纽扣嗅觉器，无论有什么味道都闻得出来，如果你正在寻宝，就能随着气味到达藏宝处，宝物就无所遁形了。我还会仿照变色龙的本领，设计出变色衣，你所在的地面是什么颜色就可以变成什么颜色，如果在山里遇见猛兽，就可以躲在树林里，这时，它们就会以为你只是绿色的一片草丛，放弃追捕你了。我还会依照水黾的脚，设计出一种水上行走鞋，穿上它，旱鸭子立刻脱下游泳圈，成为游泳健将。你甚至可以穿着它在水面上散步，如果遇上风暴，只要按一下鞋上的按键，两只鞋就可以合成一个冲浪板，乘着冲浪板在风暴中乘风破浪，别提多爽了。如果你不会用冲浪板，可以按另一个按键，按了之后，你全身会被包在一个泡泡里，可别小看这个泡泡，即使是削铁如泥的宝刀，也没办法把它弄破。到了安全地带，泡泡就会消失，化为一缕白烟。如果你没来得及按那两个按键，只要一掉进水里，鞋子后面的应急水中快速前进螺旋桨就会启动，以时速一零零零公里的速度将你送到安全地带，你就能脱险了。
大天然给予人类很多灵感，相信不远的将来，大天然一定会给我们带来更多好处。
人类的老师作文乐乐 第一零篇
科学家从蝙蝠用超音波来捕捉昆虫的现象中得到启示，发明了雷达。可以说，蝙蝠是人类的“老师”。
其实，天然界可以充当人类“老师”的生物何止蝙蝠一种。
人类自古就想发明灯来照明。科学家认真研究了萤火虫发光的原理，终于发明了人工冷光。早在四零年代，大众根据对萤火虫的研究，创新了日光灯，使人类的照明光源发生了很大的变化。近年来，科学家先是从萤火虫的发光器中分离出纯荧光素，后来又分离出了荧光酶，接着，又用化学技巧人工合成了荧光素。由荧光素、荧光酶、ATP（三磷醛苷）和水混合而成的生物光源可以充满爆炸性瓦斯的矿井中当闪光灯。由于这种光没有电源，不会产生磁场，因而可以在生物光源的照明下，做清除磁性水雷的职业。
顺带提一嘴，大众模仿鲸鱼造出了可以进步轮船速度的流线体，模仿海母的顺风车制造出暴雨检查器……
天然界的种种生物真是人类的好“老师”啊！
人类的老师作文乐乐 第一一篇
大家一定都知道蝴蝶！它的色彩斑斓和品种繁多可是出了名的。诸如：秀丽而稀有的光明女神蝶;诡异的卡申夫鬼美人蝶;以及伪装大师萤光翼凤蝶它们个个都有着超强的看家本领——伪装。
说到伪装，蝴蝶还可以追超历史到第二次全球大战。
那时，德军包围了列宁格勒，企图用轰炸机摧毁其军事目标和其他防御设施。苏联昆虫学家施万维奇根据当时大众对伪装缺乏认识的情况，提出利用蝴蝶的色彩在花丛中不易被发现的道理，在军事设施上覆盖蝴蝶花纹般的伪装。因此，虽然德军费尽心机，但列宁格勒的军事基地仍然无恙，为赢得最终的胜利奠定了坚实的基础。根据同样的原理，后来大众还生产出了迷彩服，大大减少了战斗中的伤亡。
人造卫星在太空中由于位置的不断变化可引起温度骤然变化，有时温差可高达两、三百度，严重影响许多仪器的正常职业。科学家们受蝴蝶身上的鳞片会随阳光的照射路线自动变换角度而调节体温的启发，将人造卫星的控温体系制成了叶片反两面辐射、散热能力相差很大的百叶窗样式，在每扇窗的转动位置安装有对温度敏感的金属丝，随温度变化可调节窗的开合，从而保持了人造卫星内部温度的恒定，解决了航天事业中的一大难题。
蝴蝶真是位“好老师”啊！
人类的老师作文乐乐 第一二篇
人类有过许多先进而辉煌高质量的科技但你们知不知道有一部分是仿照动物或由动物所获得的灵感来发明创新的哦。
在漆黑的夜里，飞机怎么能安全飞行呢？原来是大众从蝙蝠身上得到了启示。蝙蝠在夜里飞行还能捕捉飞蛾和蚊子，而且无论怎么飞，从来没见到他跟什么物品相撞，即使一根极细的电线，它也能灵巧地避开，科学家对此产生了疑问，难道蝙蝠的眼睛特别敏锐，能在漆黑的夜里看清所有物品吗？因此科学家做了两个实验，科学家在一个大房间里拉起许多根绳子，每个绳子上都系上了铃铛，一碰就会响，接着科学家又把蝙蝠的眼睛蒙上，把蝙蝠放飞到屋子里，过了几特别钟铃铛一个也没响，科学家又把蝙蝠的嘴和耳朵给堵上。这次，房间里的铃铛响个不停，后来经过科学家研究，蝙蝠实际上是靠超声波来探路的，蝙蝠一边飞一边发出超声波，超声波像波浪一样向前推进，遇到障碍物就发射回来，传到蝙蝠的耳朵里，蝙蝠就立刻改变飞行路线，科学家受到启发就发明了雷达。
除了蝙蝠之外，人类还有其他的老师，例如鸡蛋，大家一定知道举世闻名的赵舟桥吧，这座石拱桥经历了几百年的风吹雨打，经历了几百次洪水的拍打，可这座看似普通，不堪一击的石拱桥却百年未倒，这都要归功于我们中华老祖宗百年的聪明，以善于观察的能力，这座采用拱桥结构是能承受和分散更多的力。这座石拱桥桥身上的洞也是拱形的，这样可以尽快把洪水拍打过来的力量分散到陆地或河底。这种桥的设计灵感主要来源于我们生活中的常见之物，鸡蛋，我们仔细观察鸡蛋就会发现鸡蛋的上半部分下面内容半部分是拱形的，这样母鸡坐在窝上孵蛋，鸡蛋就不容易被压碎。
在第一次全球大战中，英军第一次对法军使用毒气弹，数千名士兵被毒死，周围的许多动物都没能幸免，然而在战场上有一种动物没有被毒死，那就是猪，这点引起了科学家极大的兴趣。科学家研究发现当猪闻到有毒的气体时，会拱起一个泥堆，接着把鼻子插到泥堆里呼吸，原来泥土把毒气里的大部分有害给吸附掉了，科学家由此获得灵感发明了防毒面具。
大天然是很奇妙的，生活在大天然中的各种生物，他们的生活习性都是值得我们借鉴和利用的，只要我们能够认真观察善于发现他们就能成为我们最好的朋友，最好的老师！
人类的老师作文乐乐 第一三篇
仿生学，是一门有趣的学科，它又古老又年轻，是人门研究生物体结构与原理，并根据这些原理发明出新型的工具。
蝴蝶，大家基本上都熟悉，是五彩的，科学家通过研究，为军事防御带来了极大的好处。
第二次全球大战期间，德军把列宁格勒包围的无处可逃了，可是，后来，闪苏联昆虫学家施迈楚维奇根据蝴蝶藏在花丛里靠的是它的颜色的一些道理，在军事科学上覆盖了蝴蝶的颜色，因此，虽然德军费尽心思，列宁格勒还是安然无恙。后来，大众又发明了迷彩服，大大减少了战士在战斗中的伤亡。
了解发明家发明的物品，我也想发明一些物品。
每次，当我看到夜里，大众行驶着总容易被撞伤，我就想起猫的眼睛。猫的眼睛很明亮，它可以在伸手不见五指的黑夜，看见狡猾的老鼠，我想发明一种机器，名叫车眼。出租车的前面玻璃根据猫眼的结构制造出，它可以让出租车司机像白天一样看清楚前面，这样，车子就不容易“拥抱”在一起了。
人类的老师——生物，可以让大众从生物中得到启示，有新的发明。
我也更热爱仿生学这门学科了。
人类的老师作文乐乐 第一四篇
大天然是人类的老师，给了我们很多启示，比如蝙蝠和雷达，草和锯子，鱼和潜艇……
成熟的小麦低头，是在教我们谦虚；一群蚂蚁能把大骨头掀走，这是在教我们团结；温柔的水滴可以穿透岩石，教会我们坚持。
你见过一只燕子辛辛苦苦把土和草带进来，建造一个温暖舒适的家吗？虽然需要大量的汗水和努力，然而就是这么执着。
有一天，我放学回家，看见一些燕子几乎贴着地面飞。我想：“要下雨了吗？”燕子怎么飞那么低？^v^
果然，第二天早上，就开始下雨了。燕子真的是天气预报的“专家”。
你见过一只小蜜蜂，在花丛中辛勤奋作，有多辛苦，为花丛和我们做出了巨大的贡献吗？
你知道蜜蜂教会了我们什么吗？它告诉我们：勤奋，不断付出是最光荣的事务！
大天然给了我们许多灵感，我们必须仔细观察才能发现。天然是真的好老师！
人类的老师作文乐乐 第一五篇
他教了我们发明了很多物品，比如说：他教我们怎样观察鸟，发明飞机；教我们怎样观察鱼，发明潜水艇；教我们怎样观察青蛙，发明电子娃眼、青蛙照相机。我也想发明几样物品。
有一次，我看见了一只乌龟，我就产生了疑问：乌龟为什么能活二零零岁？我查了许多资料，之后，我就想：如果，能发明一种药丸，人的细胞就会每三年分裂一次，分裂五零次后人就会死亡，照三×五零=一五零计算，这样人的就可以活一五零岁。还有一次，我看电视得时候，看见了健壮的北极熊，我就产生了疑问：北极熊为什么能在寒冷的北极住呢？我查了许多资料，终于知道为什么呢？由于北极熊的脂肪高，我就想：如果，能发明一种药丸，吃下去，人的脂肪也会变高，这样，大众就可以在北极熊住的地方住下去。
大天然是不是人类的老师？
人类的老师作文乐乐 第一六篇
一群士兵冲进“毒气室”，却人人安然无恙。仔细一看，发现他们都戴了面具。
面对强大的毒气，大众仅仅戴着一个面具，怎么会安然无恙呢？原来是大众从猪鼻子中得到了启示。
自从一九一五年四月二二日，德军用毒气打败了英法联军之后，科学家们都在尽快制造防毒面具。一天，科学家们去曾被德军熏袭的地段进行考察，发现大量动物都死了，只有野猪还活着。科学家经反复探索，终于发现：由于野猪用嘴拱地，松软的泥土过滤了毒气，才使野猪幸免于难。于是，科学家精心研制出了全球上第一批防毒面具。
大众模仿猪鼻子，把防毒面具做成猪鼻子的形状，并在里面放入活性炭和过氧化钠，使防毒面具能有效地发挥自己的影响，抵抗毒气。因此，就算士兵冲进毒气室，但只要带了防毒面具，也会安然无恙。
人类的老师作文乐乐 第一七篇
从前，我们生活中会遇到许许多多的盲人。他用盲杖艰难地探着路，然而依旧不太安全。而蝙蝠在漆黑的夜里依旧能安全飞行。这是什么缘故呢？科学家仔细研究了蝙蝠，发现它在夜里飞行时，一边飞一边用嘴发出人耳听不到的超声波，超声波在碰到物体时便会反射回来，进入蝙蝠耳朵，这时它就会迅速改变路线，就算是一根特别细的铁丝它也能灵巧避开！后来，科学家仿效蝙蝠超声定位的原理发明了盲人的探路仪，让盲人可以避开电杆、行人、建筑物等。
从前，飞行员在飞机加速时会因脑部缺血而产生痛苦，甚至血管爆裂。那飞行员是怎样解决这个难题的呢？原来科学家们从长颈鹿的身上得到了启示。长颈鹿的大脑与心脏的距离为三米，完全是靠高一六零-二六零毫米汞柱的血压把血液送到大脑的。按一般来分析，长颈鹿会在饮水时由于脑充血等疾病而死亡。但一层厚皮紧紧箍住了血管，限制了血压。
飞机设计师和航空生物学家仿制了一种创新的“抗荷服”，从而解决了许多飞行员的痛苦。这“抗荷服”
内有一装置，飞机加速时可压缩空气，也能对血管产生相应的压力。科学家从蝙蝠、长颈鹿等动物身上得到启示，有所发明，有所创新。生物真是人类的好老师啊！
人类的老师作文乐乐 第一八篇
大家好，我是锯尺叶，我推荐我当“身怀绝迹”的人类老师。
大发明家爱迪生可是根据我发明了锯子。想当年是这样的：
又一次，爱迪生到我家玩耍，我身上的锯齿不小心把他的手指划破了。我本以为他会哇哇大哭，他不但没哭，反而把我的一个同伴摘走，嘴里叨叨着：“这个叶子真锋利！可以改造成什么呢？”过了两个月，我们去“监视”爱迪生。谁知，他竟然模仿我的伙伴造出了锯子！我又高兴又失落，高兴的是他发明了锯子，失落的是我的伙伴已经奄奄一息了！不过，在我们的照料下，伙伴恢复了体力，我们大家高兴地又蹦又跳。
太开心了！同时也希望大家支持我当“身怀绝技”的人类老师！Thankyou！
人类的老师作文乐乐 第一九篇
一本书籍，它没有华丽、金碧辉煌的.外衣，也没有色彩鲜艳、五彩斑斓精细的图案，但你们可别小瞧了这薄薄的一本书，就是这样平凡的一本书籍，一本一本累积起来，其中可蕴藏着“大秘密”呢！它不但能教会我们怎样做人，还能带给我们无尽的聪明。一本又一本的书籍，成为了我生活中不说话的好老师，我对它情有独钟。
高尔基说：“书籍是人类进步的阶梯，我扑在书上，就像饥饿的人扑在面包上。”每当我看“聪明的海洋”这本书时，稍不留神，我的灵魂就被书籍所控制，停也停不下来。我常常感叹：“啊！书籍多么像海洋啊，可以传授给我无穷无尽的聪明，填充我空白的大脑，引领我的生活。”正如高尔基所说：“书既是我的老师还是我课余时刻的好朋友”。书籍里的好词佳句频频向我招手，我们成为了好朋友，这样既能使我的生活丰富多彩，还能使我成为一个有学问的人，在写作时可以辅助我，写好了还能受到老师、同学和父母的称赞，心里美滋滋的，这样两全其美多好啊！
书籍是我一生的老师，它会时刻伴随着我，我要感谢我的老师——书籍，每到夜晚，它就是一盏默默陪伴我的灯，给我带来光明和希望，使我的生活充满了美好，因此我要好好感谢它。
人类的老师作文乐乐 第二零篇
人类的老师不计其数，但我认为，蚂蚁却是人类的“多功课”老师。
蚂蚁是人类的“气象专家”。俗话说“蚂蚁上搬明下雨，蚂蚁下搬天放晴。”！蚂蚁也是一名“科学者”。它的身体末端会发出一种叫“费洛蒙”的液体，它是一种沟通方式，有踪迹、讯息、警戒等二十七种“费洛蒙”，特别值得科学研究。蚂蚁还是“数学家”呢。一个人做了一个试验，把一条死毛毛虫分成三份，第二份是第一份的两倍，第三份是第一份的三倍。一小时后，第一份旁围着一八只蚂蚁，第二份旁围着三五只蚂蚁，第三份五三只，差不多第二份是第一份的两倍，第三份是第一份的三倍。它还是“团结模范”呢！不管休息、攻击、生活、防守都会在一起。这也是“费洛蒙”的关系，在几秒种之内就可以聚集五百多只蚂蚁！群居对九七%的动物来来讲都是不需要的。
蚂蚁既是人类的“气象老师”，也是“科学老师”，还是人类的“数学老师”，蚂蚁真是人类的多功课老师啊！
人类的老师作文乐乐 第二一篇
一提到打针，都会想到那让人害怕的针头，而大家可知道人类是根据什么发明的针头吗？其实就是蚊子。
蚊子，一个大众很讨厌的昆虫。身上既臭又脏，甚至还吸血，成了大众很大的敌人，它的头部有一个小针，万万想不到，这个小针是它的嘴巴，两个小豆子般的眼睛寻找着美味的“大餐”，身体很小，只有两三粒芝麻那么大，因此大众很难找到它，六只细细的小脚，像一些黑黑的小短线条，有时还会发出“嗡嗡”的声音，翅膀是一对小蒲扇，很小又很脆弱，一不小心就会扯下来。
下面来说说蚊子的发明吧。它们一般在月黑风高的晚上活动，等到大众都进入梦乡，就开始了吸血。吸完还要发出“嗡嗡”的声音，好像在说“好饱呀”。每到早上都会在大众身上留下“杰作”。那时大众正愁没有针打针呢，聪明的科学家开始研究起了蚊子，根据蚊子吸血方式和原理，经过了长年累月的实验和研究，终于发明了让人看到就寒毛立起的针头。给医院的医护人员有了很大的帮助，因此说蚊子也是有用处的。
大天然真是个奇妙的海洋，给人类有了很大的启发，发明了许多想象不到的物品。因此想要知道天然的奥秘，要用探索的技巧，才能探知它的秘密。
人类的老师作文乐乐 第二二篇
科学家从动物们的身上得到了许多启示，发明了各种各样的物品，可以说动物们就是人类的“老师”。
其实，人类从前就想像鱼儿一样在水里游来游去，因此，科学家们认真研究了鱼儿在水中游多长时刻也不会被水淹没的原理，终于在一九零三年发明了潜水艇。
还有在蓝天上自在自在飞行的鸟儿，看起来很灵活，但却被老鹰一些很庞大，感觉很笨拙的鸟类，常常轻而易举的超过，这一个什么缘故呢？后来科学家们仔细的研究了鹰，发现它们在飞行时，翅膀可不像小鸟一样，不需要来回抖动才能飞起，而是翅膀偶而抖动一下，其它时刻都是翅膀一动也不动的飞行，因此最终科学家们又根据鹰发明了飞机。
一个苏联昆虫家根据大众对军装色彩不知怎样设计才好，因此提出了根据蝴蝶在花丛中飞来飞去，很不容易被发现的原理，在军事设施土覆盖蝴蝶花纹斑点的伪装。因此，虽然德军再费尽心机，但列宁格勒的军事仍安然无恙，为赢得最终的胜利奠定了坚实的基础。根据一致无二的原理，后来，大众还做出了迷彩服，大大减少了战斗中的伤亡。
顺带提一嘴，大众还模仿了蝙蝠做出了雷达，根据青蛙的眼睛发明了“电子蛙眼”，根据响尾蛇，做出了空中响尾蛇导弹。
天然界上的很多动物、生物通过其形态，生活习性让我们研究出了各种各样的生活物品，可真是我们人类的“良师益友”呀！
人类的老师作文乐乐 第二三篇
这个故事讲的一个老人和大树的故事：有一个人为了晒衣服在一棵树上用铁丝紧紧地扣住了它，铁丝形成的铁箍硬是在这棵树上深深地勒出了一道痕，可怜的树看起来是必死无疑了，而令人感到惊奇的是：这棵树却顽强地吞进了它，在旁人认为不可能的情况下活了下来。而这一切恰恰被一位对生活绝望之极的老人看到，使他有了继续活下去的信心。老人患的是癌症！在临死前他说的最终一句话是：感谢那棵树！
大天然竟有如此神奇的力量，真是令我感到惊叹。老人患的癌症居然被一棵树打动了，老人战胜了病魔，有了重新活下去的勇气。这样看来 大天然的一切事物都可以成为人类的老师，连树也不例外。
老人临死前说的一句话使我感到惊奇。树吞下了铁箍，老人战胜了病魔，这是在常人看来不可能的事务，而后者又是靠着前者的鼓励而生存下来的，难道这就是老人感谢树的缘故吗？这令我深思。我想，人类从动物身上得到启示改善了生活，用自己的发现和发明创新了美好的未来。
我觉得，大天然就像是人类的老师，为人类的科学发明提供了启示。
人类的老师作文乐乐 第二四篇
大天然是人类的老师，它教会了我们许多物品。
鱼儿能在水中自在沉浮，大众由此受到启发，发明了潜水艇；鲁班的手被草划破了，结局他造出了锯；蝙蝠能在夜里灵敏飞行，科学家受到启发，发明了雷达；海豚头前部的脂肪瘤能把回声定位脉冲束聚集后再定向发出去。科学家模仿海豚，制造了回声探测器。它能帮助轮船绕过浅滩和暗礁，探测海底深度，，探测鱼群，打捞沉船和搜索潜艇等……
我在大天然中也得到了一个小启示呢！大家都知道蛇吧！蛇有上千个种类，其中蟒蛇是蛇类中最大的。蟒蛇进一次食后，一零天都不用再吃物品了，等到消化后，再进一次食就可以了。如果我们人类也像蟒蛇一样，一连好多天不吃饭也不会感到饿，那就可以省好多事了。我想到了：如果有一种绿豆大致的，有甜味的物品，他能像蟒蛇一样，让人一连七天都不会感到饥饿和口渴。我想像到这样一个画面：地震了，一个小女孩被倒下的楼房压着了，不能动了。她突然想起自己上衣口袋里有一粒“防饿丸”，马上把它拿出来，含在嘴里。六天以后，搜救队员把她救走了。我长大，一定要发明出来这种“防饿丸”！
生物，真是人类的好老师啊！
动物是人类的老师，从古到今，人类都根据动物的特点习发明发现了许多许多。
比如蚂蚁，我们读知道它会在下雨前搬家。一群蚂蚁忙忙碌碌，把家搬到地势高处，待家搬完后不久，一场雨哗啦啦地下起来。
大众发现了这个规律，就可以通过观察蚂蚁搬家的时刻来预报晴雨，并从蚂蚁身上得出这样的道理，我们在选择居住地的时候，一定要把房子盖在地势高，远离水流，在山区房子更该建在树木巨多的地方，以免山洪暴雨时发生泥石流，塌方等地质天然灾害，小小的蚂蚁真是人类的老师呀！
水母有着预测风暴的能力，每当风暴来临之际，它就游到大海深处避难。原来，在一望无际的蔚蓝的海洋上，由空气，波浪摩擦产生的次声波是风暴来临的前兆。这种次声波我们人类以及许多动物是无法听到的，然而小小的水母却很敏感，这是为什么呢？由于水母耳朵的共振腔内长着一个小小的细柄，柄上一个小球球，球中有块听石，当风暴次声波冲击水母的听石时，水母就可以有效的预知风暴的来临并做出应激反应，很快的游到深海。
科学家根据水母的这一特设计出水母风暴预测仪，精确地模拟了水母感受次声波的器官，就能提前十五小时对风暴做出准确的预报，对航海和海洋渔业的安全有着这一的意义。
当然，通过动物的一些行为和生物特征，我们人类从中得到了许许多多的的启示，并加以有效的利用，使我们受益。这样看来，动物可真是我们人类的良师益友啊！
大家一定都知道蝴蝶！它的斑斓和品种繁多可是出了名的。诸如：秀丽而稀有的光明女神蝶；诡异的卡申夫鬼美人蝶；以及伪装大师萤光翼凤蝶它们个个都有着超强的看家本领——伪装。
说到伪装，蝴蝶还可以追超历史到第二次全球大战。
那时，德包围了列宁格勒，企图用轰炸机摧毁其事目标和其他防御设施。苏联昆虫学家施万维奇根据当时大众对伪装缺乏认识的情况，提出利用蝴蝶的在花丛中不易被发现的道理，在事设施上覆盖蝴蝶花纹般的伪装。因此，虽然德费尽心机，但列宁格勒的事基地仍然无恙，为赢得最终的胜利奠定了坚实的基础。根据同样的原理，后来大众还生产出了迷服，大大减少了战斗中的伤亡。
人造卫星在太空中由于位置的不断变化可引起温度骤然变化，有时温差可高达两、三百度，严重影响许多仪器的正常职业。科学家们受蝴蝶身上的鳞片会随阳光的照路线自动变换角度而调节体温的启发，将人造卫星的控温体系制成了叶片反两面辐、散热能力相差很大的百叶窗样式，在每扇窗的转动位置安装有对温度敏感的金属丝，随温度变化可调节窗的开合，从而保持了人造卫星内部温度的恒定，解决了航天事业中的一大难题。
蝴蝶真是位“好老师”啊！
我们进修了第三单元《大天然的启示》。我懂得了：大天然是人类的老师，我们要爱护大天然。
人类的老师作文乐乐 第二五篇
大天然是人类最好的老师，地球人的一切发明大都是从大天然里得到的，我就说苍蝇吧。苍蝇是有点脏，但苍蝇也是有可用之处的，苍蝇中有类叫家苍。
家苍的特别之处在于它的快速飞行的技术，这使得它很难被人类抓住，即使在它的后面也很难接近它。它设想到了每一种情况，非常小心并能快速移动。那么，它是怎么做到的呢？
昆虫学家研究发现，苍蝇的后翼退化成一对平衡棒，但它飞行时，平衡棒以一定的频率进行机械振动，可以调节翅膀的运动路线，是保持苍蝇身体平衡的导航仪。科学家据此原理研制成一代新型导航仪——振动陀螺仪。大在改进了飞机的飞行性，可使飞机自动停止危险的滚翻飞行，在机体强烈倾斜时还能自动恢复平衡，即使是飞机在最复杂的急转弯时也万无一失。
苍蝇的复眼包含四零零零个可独立成像的单眼，能看清几乎三六零度范围内的物体。在蝇眼的启示下，大众制成了由一三二九块小透镜组成的一次可拍一三二九张高分辨率照片的蝇眼照相机，在军事、医学、航空、航天上被广泛应用。
苍蝇的嗅觉特别灵敏并能对数十种气味进行快速分析且可立即作出反应。科学家根据苍蝇嗅觉器官的结构把各种化学反应转变成电脉冲的方式，制成了特别灵敏的小型气体分析仪，目前已广泛应用于宇宙飞船、潜艇和矿井等场所来检测气体成分，使科研、生产的安全系数更为准确、可靠。
大天然这位老师真是太厉害了，我们一定要好好向大天然这位聪明的老师请教。
人类的老师作文乐乐 第二六篇
近百年来，人类从动物身上得到了许多启示，模仿它们的原理发明了许多物品。
人类从鲸身上得到启示，发明了声呐，用来探测敌方水下潜艇和定位。大众还从射水鱼利用压缩空气发射水珠击落停在树枝头的鸟儿的原理得到启示，发明了用火药气体的能量将弹头发射出去杀伤敌人的枪。
这些聪明给了我极大的触动，使我对大天然不禁产生了浓厚兴趣。鲨鱼常常在水下轻而易举地超过潜艇，是由于它是用尾鳍获得前进的`动力，身体呈流线型。而流线型是在水中受到阻力最小的一种身体形状。用尾鳍横向摇摆又是速度最快的推进方式。因此，就可以把这两个原理用到潜艇上：潜艇尾部装有镰刀状的推进舵，行进时横向摇摆，或上下摇摆为潜艇提供动力。另外加设小型螺旋桨为辅助动力。潜艇身型也改为流线型，以减少水中的阻力。这样便可以出其不意地加速冲入敌方腹地，将敌方停泊在港口的舰只全都炸毁。
我还从苍蝇身上得到启示。苍蝇的弹跳能力非常强，可以把自己送进三十厘米的空中，随后振翅飞行。这是由于它的后大腿肌肉里有两根韧带，这韧带类似皮筋，韧带顶端有两根骨头，就像两个扳机。当它的脑中枢神经发出了“跳”的指令后，两个“扳机”便带动“皮筋”产生突然释放的强大力量，把苍蝇弹射出去。这个原理可以应用于hangkongmujian的飞机弹射器上。这样便可以缩短飞机起飞距离，同时缩小航母身型，使隐身性能进步。
看到自己的异想天开，我不禁感叹：“动物真是人类的好老师呀！”
人类的老师作文乐乐 第二七篇
你猜人类的老师会是谁？是昆虫。给予昆虫这个头衔是当之无愧的，下面让我们一起进入多姿多彩的昆虫全球吧！
屁步甲炮虫自卫时，可喷射出具有恶温液体“炮弹”，以迷惑、刺激和惊吓“敌人”。科学家们将发现屁步甲炮虫体内有三个小室，分别储存了三种物质，有二种物质流到第三小室时三种物质发生了化学反应，瞬间变成一零零度的毒汁，并射出来。美^v^事专家受甲虫喷毒汁的原理启发研制出了一种二元化武器。
蜻蜓通过翅膀振动可产生不同于周围大气的局部不稳定气流，并利用气流产生的涡流使自己上升。于是大众仿效蜻蜓在飞机的两翼加上了平衡重锤，解决了因高速飞行而引起振动这个棘手的难题。现在你们正在研究苍蝇、蚊子等昆虫的飞行，研究出了更多优良性能的飞机。
蜂巢由一个个排列整齐的六菱柱形小蜂房组成，每个小蜂房的底部由三个相同的菱形组成，大众仿照其中构造用各种材料制成蜂巢式夹层结构板，强度大、重量轻、不易传导声和热，是建筑及制造航天飞机、宇宙飞船、人造卫星等的理想材料。
虽然昆虫个体小，但他们有各自的生活绝技，有些能我们也自叹不如。人类的“老师”能不是昆虫吗？
人类的老师作文乐乐 第二八篇
自古以来，动植物对人类生活贡献了许多。列如：科学家从蜻蜓身上发明了飞机；从蝙蝠身上发明了雷达；从鱼身上发明了潜水艇……
一次，仿生学家发现再一次风暴前，水母耳朵的共振腔里长着细柄，柄上有个小球，球内有块小小的听石，当发生风暴时，听石刺激球壁上的神经感受器，水母就能预测风暴。仿生学家仿照水母耳朵的结构和功能，设计了水母耳风暴预测仪。
仿生学家发现萤火虫发出冷光不仅具有很高的发光率，而且发出的冷光和适合人类的眼睛。萤火虫的发光器位于腹部。科学家利用萤火虫的冷光发明了对人类有益的人工冷光。
我们最常见的蝴蝶也对人类生活做了很大的贡献哦!由于蝴蝶在花丛中不易发现，在军事设施上覆盖花纹般的伪装，大大减少了争斗中的伤亡。
长大以后，我也要从一个动植物发明一样物品。
人类的老师作文乐乐 第二九篇
乌云密布，虽是中午，但有凉风。
这一个周六，我和多少同学约好要去花卉市场进行调查，当我来到指定地点一一金水区第三幼儿园的时候，这里还是空无一人。我闲的无聊，就在幼儿园附近来回走动。
我注意到幼儿园的正门旁边有着一个小牌子，上面写着：小一小二、中一中二、大一大二专用通道。我觉得既然这多少班有了专用通道，那么就应该再有两个通道共剩余的班同行。我围着门口转了一圈，发现果然还有两个通道，只是它们“躲”在角落里不容易被找到。我想，这还真是狡兔有三窟啊。
虽然狡兔三窟一个贬义词，然而用在这里却一个褒义,说明人类善于向动物进修来方便自己的生活。兔子这样做方便了自己逃生，而人类这样做方便了孩子们出行能够顺畅。
其实人类从动物身上学到的还不止这些，仿生学就是专门干这一行的！例如大众根据螳螂臂发明了锯子，根据蝙蝠发明了雷达，根据小鸟发明了飞机等。
人类是高等动物，我们不能小看那些低等动物，由于它们有它们的特长，也有值得人类进修的地方。
人类的老师作文乐乐 第三零篇
人类现在科技发达，有坦克、飞机、雷达等各种机器。不知大家有没有想过，这些机器都是怎么发明的呢？有人会说：“肯定是我们人类自己想象发明的。”这种说法其实是不对的，人类是靠观察大天然发明出来各种机器的。因此，我们要保护大天然，要是不保护大天然，不但不会得到大量的馈赠，还会受到相应的惩罚。接下来，我就来给大家说说正确利用大天然带给我们的好处吧！
大家应该都知道鞋子上的魔术贴吧，它就是根据大天然中的苍耳发明出来的。苍耳身上有许多小小的“针”，如果有动物从它身边走过碰上它，就会沾到动物身上。它就是这样把种子带到别的地方的。科学家观察苍耳后，发现苍耳的“针”是硬的，而其他动物的毛是软的。科学家把羊毛和苍耳放在一起，苍耳就沾到了羊毛身上，大众因此获得灵感，将一根根小“针”搞弯，再将一根根软软的线分别固定在两块布上，一粘就粘上了。这就是魔术贴的发明由来。
飞机师大众观察鸟儿发明出来的。大众在很久以前就有了想要飞上蓝天的梦想，他们最先观察的是鸟儿，由于鸟儿在天上飞的样子，符合大众对飞翔的想象。于是飞机被发明出来了。然而随着飞机的飞行速度越来越快，大众发现机翼会一直抖动，导致机翼破碎，造成机毁人亡的惨祸。大众又从蜻蜓身上得到启示，发现蜻蜓翅膀的末端都有一块重的斑点，于是大众就尝试给飞机末端加重，加重后飞机果然不抖了。后来，大众还观察苍蝇、蜜蜂等昆虫，发明出了很多飞行器。
大天然是人类的老师，如果我们好好利用它就会受到启发，最终造福人类。
人类的老师作文乐乐 第三一篇
人类自古就想能像鸟儿一样飞上蓝天。科学家认真研究了鸟类飞行的原理，终于在一九零三年发明了飞机。二三十年以后，由于飞行速度不断进步，经常发生机翼（yì）因剧烈抖动而破碎的现象，造成机毁人亡的惨祸。过了许多年，人类才找到了防止这类事故的技巧。其实蜻蜒早就解决了这个难题。每只蜻蜒的翅膀末端，都有一块比周围略（lüè）重一些的厚斑点，这就是防止翅膀颤动的关键（jiàn）。早知道这一点，科学家可以少花几许精力啊！现在，飞机设计师注意研究苍蝇、蚊子、蜜蜂等飞行的情形，研制出了具有各种优良性能的飞机。
从前，在大海中航行的轮船，虽然船头是尖尖的，但总是开不快。而有圆圆的大头的鲸（jīng），却常常轻而易举地超过海轮。这是什么缘故呢？科学家仔细研究了鲸，发现它的外形是一种极为理想的流线型，而流线型在水中受到的阻力是最小的。后来工程师设计船体时模仿鲸的形体，大大进步了轮船航行的速度。
科学家从蜻蜓、鲸等动物身上得到启示，有所发明，有所创新。生物真是人类的好老师啊！
人类的老师作文乐乐 第三二篇
夏天，我们常常可以看到在空中盘旋的各种昆虫。其中有一位出色的小小飞行家—-蜻蜓。
蜻蜓圆圆的脑袋上长着一双凸出的大眼睛，好似两颗绿宝石，身子上长着一双透明的翅膀，飞行的速度特别快，时而滑翔，时而盘旋飞行，姿态万千。蜻蜓出色的飞行技巧奥秘在哪里呢？原来是她那对奇妙的翅膀，翅膀可以利用空气上升的浮力，滑翔只要挥动两三下，就可以飞得很远。蜻蜓每片翅膀上方都有一块深色的角质，它能防止快速飞行时发生震动。
你可曾想过飞机这一庞然大物为什么能带着几百名乘客在天空中快速而安全的飞行吗？莱特兄弟通过观察研究蜻蜓的飞行和结构特点，发明了飞机，在一次次的实验后，他们在飞机的机翼上添加了加厚装置，这样就能使飞机更加安全平稳地飞行。
蜻蜓让大众学会了制造飞机，神奇的大天然创新了生活，同时也教会人类了许多聪明。他就像一位魔法师，吸引着我们去探索，去发现！
人类的老师作文乐乐 第三三篇
人类的老师不计其数，但我认为，蚂蚁却是人类的“多功课”老师。
蚂蚁是人类的“气象专家”。俗话说“蚂蚁上搬明下雨，蚂蚁下搬天放晴。”！蚂蚁也是一名“科学者”。它的身体末端会发出一种叫“费洛蒙”的液体，它是一种沟通方式，有踪迹、讯息、警戒等二十七种“费洛蒙”，特别值得科学研究。蚂蚁还是“数学家”呢。一个人做了一个试验，把一条死毛毛虫分成三份，第二份是第一份的两倍，第三份是第一份的三倍。一小时后，第一份旁围着一八只蚂蚁，第二份旁围着三五只蚂蚁，第三份五三只，差不多第二份是第一份的两倍，第三份是第一份的三倍。它还是“团结模范”呢！不管休息、攻击、生活、防守都会在一起。这也是“费洛蒙”的关系，在几秒种之内就可以聚集五百多只蚂蚁！群居对九七%的动物来来讲都是不需要的。
蚂蚁既是人类的“气象老师”，也是“科学老师”，还是人类的“数学老师”，蚂蚁真是人类的多功课老师啊！
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人类的老师作文乐乐 第三四篇
大天然的力量是无穷的，它像一位可敬的老师给予人类聪明，给了人类无数的启示。
是大天然创新了一切，大天然让我有所启发。比如船和潜水艇是从鱼和鱼膘的模样仿造出来的，后来又人鲸加快了船的速度。科学还根据野猪的鼻子测毒的本领，制成了全球上第一批防毒面具。而火箭的升空也离不开大天然，它是利用了水母、墨鱼的反冲原理。后来，科学家又特别观察了青蛙的眼睛，最终发明了电子蛙眼。。。。。。数也数不尽的高科技的诞生，都要归功于大天然哩!
其实牛顿发明万有引力定分律也大天然启示的一个典型事列：一六六六年，牛顿在老家考虑万有引力的难题，最终从苹果落地证实了万有引力。人类的许多发明都是从动植的身上受到的启发。
我也想发明一种高科技来造福人类。现在地球上害虫越来越多，我很想发明一种可以吃虫的仪器。我从猪笼草身上得到启发，可以发明一种“电子猪笼草”。将这种仪器放在桌上，它会发出诱人的香味。这种香味会让人感觉心旷神怡，同时也会引锈来害虫，当这些虫子停在像花一样的仪器上时，一起就合上花瓣，把虫子一口吞下，再将虫子转化为能源继续职业。
大天然是人类的老师我们就应该爱护她，尊敬她。
人类的老师作文乐乐 第三五篇
我认识一位名师，但此“师”非彼“师”，它不会用语言告诉我道理，然而它常常用一些事例让我明白不同的道理，它就是我的老师——大天然！
清晨，阳光从窗户透射到屋子里，小鸟儿叽叽喳喳地叫着，好像在叫我起床。窗外的花已经欣然怒放，一朵朵争奇斗艳，好像在举行比美大赛。我情不自禁的从床上走了下来，美好的一天开始了！
我刚从屋子里走出来，就听见我那胆小的妈妈尖叫一声，我连忙拿起扫把，朝门口跑去。只见门口有一大堆蚂蚁，我仔细一看，原来是蚂蚁在搬物品啊。我松了一口气，搬的物品正是我昨天吃物品时掉到水果干、面包渣和一点点小香肠。于是我便蹲下来观察，我看到一只小蚂蚁正在搬一块大饼干，搬了一次又一次还是搬不动。于是小蚂蚁回到草丛里，不知道在干什么。我想它走了，肯定放弃了。接下来的这一幕令我感到不可思议，小蚂蚁从草丛里带了六个小帮手。前面两个，右边两个，左边一个，右边一个。就这样，它们搬着饼干向洞口走了过去。他们喊着一二一的口令，就当它们快到洞口的时候，毛毛虫走了过来。蚂蚁知道毛毛虫是自己的敌人，因此它们抱在一起变成了一个大球一起打毛毛虫，毛毛虫被打得伤痕累累，知道蚂蚁也不好惹就灰溜溜的走了。就这样小小的蚂蚁战胜了毛毛虫。
我的老师——大天然，正用行动启发着我，他告诉我有一种失败叫放弃，有一种成功叫顽强！
人类的老师作文乐乐 第三六篇
大天然是人类的老师，它能给人以启发。
我家门前有许多蚂蚁洞，每天都能看到许多蚂蚁在东奔西忙地搬运食物。有时，它会在我脚下爬，时常会踩死它。
可是，前几天一件事，却让我记忆犹新。那天我在楼下观察蚂蚁，看看它是怎样在遇难时，寻求帮助或是脱险的。
我知道蚂蚁是靠气味分辨路线的，于是，我趁一只蚂蚁离开时，把一片树叶挡住了它经过的地方，当它搬着食物来到树叶前时，便东走西跑去找路。正在它慌乱之时，一只蚂蚁给它引路，经过这只蚂蚁的帮助，它回到了洞中。
我又用打火机把一片纸点燃放在了蚂蚁洞时，不一会儿我便看到一个球形的蚂蚁滚了出来。每碰到火时，外面的一层蚂蚁便离开了蚂蚁团，但多数的蚂蚁活了下来。我被眼前的景象感动了，同时也让我明白了一个道理。
我也要进修蚂蚁团结、为他人着想的灵魂。
人类的老师作文乐乐 第三七篇
动物在亿万年的漫长进化经过中，逐步形成了各种起义的构造，独特的功能和有趣的习性。大众通过长期的观察和研究，从动物身上得到许许多多及其宝贵的启示。
比如，人类模仿蝙蝠探路的技巧发明了雷达，安装在飞机上，这使飞机夜航变得特别安全。
大众还对青蛙的眼睛做了研究，发明了电子蛙眼。
通过研究狗的鼻子，人类模仿制成了小型、快速、灵敏的自动分析仪——“电子鼻”，可以用于化学、食品工业，也可以用于分析矿井、仓库、潜艇和宇宙飞船坐舱里的气体成分，还可以用于探矿和作输气管道的检漏。现在还研究成功了“电子警犬”，可以用来测定毒气等。
大天然可真不愧是人类的好老师!
人类的老师作文乐乐 第三八篇
大天然真是人类的好老师。虽然人类违背天然之道，她会给人类以应有的严厉惩罚，然而如果我们向她虚心进修，她也会给我们很多启示。
记得一个故事，有一个林务官下令“打扫”森林，让人把森林里的杂草，落叶，灌木丛统统除尽，只留下整齐美观的大树，而这却毁掉
